- Cùng với anh chị đặt các câu ghép chỉ nguyên nhân kết quả, thảo luận cách
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1: Giải toán
Bài 1: Giải toán
*Việc 1: Cá nhân đọc, tìm cách giải
*Việc 2: TL nhóm bàn, Cá nhân tự giải vào vở tự làm vào vở ôn luyện Toán trang 18,
đổi chéo vở kiểm tra và cùng thống nhất kết quả.
*Việc 3: - HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
*Việc 4: - Nhận xét và chốt: Các bước giải và quy tắc tính diện tích hình chữ nhật.
Đánh giá
- Tiêu chí:+Phân tích bài tốn và lập được các bước giải.
+ Thực hiện chia mảnh đất thành 2 hình chữ nhật, tính diện tích từng hình sau đó tính được diện tích mảnh đất.
+ Giải được bài toán.
+ Tự học và giải quyết vấn đề tốt
- PP: Quan sát - KT: Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chí HTT HT CHT
1. Phân tích bài tốn và lập được các bước giải
2. Giải được bài tốn 3. Trình bày đẹp
* Bài 2: Giải tốn
- Em và bạn đọc bài toán, cùng thảo luận và làm bài
- Nhận xét và chốt: Cách tính tính chiều cao của hình thang khi biết diện tích và tổng
độ dài hai đáy. Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Nắm được cơng thức tính diện tích hình thang=> CT tính chiều cao h = S x2 : (a+b)
+ Học sinh tích cực hoạt động tự học và hợp tác nhóm. - PP: Quan sát; Vấn đáp
- KT: Ghi chép; Nhận xét bằng lời.
* Bài 6: Giải toán:
Cá nhân đọc , phân tích bài tốn và lập cá bước giải. - Làm bài vào vở
- Chia sẻ trước lớp
- Nhận xét và chốt: Cách giải bài tốn áp dụng quy tắc tính diện tích hình thoi và diện
tích hình chữ nhật. Đánh giá
- Tiêu chí:+Phân tích bài tốn và lập được các bước giải. + Giải được bài toán.
+ Tự học và giải quyết vấn đề tốt - PP: Quan sát
- KT: Phiếu đánh giá tiêu chí
Tiêu chí HTT HT CHT
1. Phân tích bài tốn và lập được các bước giải 2. Giải được bài tốn 3. Trình bày đẹp
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Cùng trao đổi thảo luận với người thân để làm thêm các bài còn lại.
*******************************************
Thứ sáu, ngày 4 tháng 2 năm 2021
Toán: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TỒN PHẦN HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I.MỤC TIÊU:
- Có biểu tượng về diện tích xung quanh và diện tích tồn phần hình hộp chữ nhật. - Biết tính dịên tích xung quanh, diện tích tồn phần của hình hộp chữ nhật.
HS làm được bài tập 1.
- GD HS ý thức chịu khó, cẩn thận, tự giác khi làm bài…
- Rèn luyện năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bộ đồ dùng học toán.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. * Khởi động.
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Ơ chữ bí mật để ơn lại kiến thức. Nêu cách chơi
Việc 3: Nhận xét đánh giá
Đánh giá:
-Tiêu chí:+ Nắm được các yếu tố hình hộp chữ nhật: Có 6 mặt, 8 đỉnh, 12 cạnh và 3 kích thước; các yếu tố hình lập phương.
+ Tham gia chơi tích cực. -PP: Vấn đáp
-KT: Nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
- Nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu của tiết học.