A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: Khởi động:
Việc 1: GV tổ chức cho lớp chơi: Ơ cửa bí mật để ơn lại kiến thức. Nêu cách chơi
Việc 2: HS tham gia trò chơi. Việc 3: Nhận xét đánh giá.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Tìm được từ đồng nghĩa với mong ước, to lớn. + Tìm được từ trái nghĩa với ấm áp, mệt mỏi. + Tích cự tham gia trị chơi
- PP: Vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài 2: Đọc truyện “ Cây cối và con người” và TLCH
- Cá nhân đọc thầm truyện và tự làm bài vào vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Hợp tác nhóm, chia sẻ nội dung bài học.
a) Lọc dưỡng khí, duy trì sự sống cho con người............
b) Cây bách - sự trường tồn; Cây ô liu - hịa bình; Cây nguyệt quế - sự vinh quang.
c) Bác Hồ phát động Tết trồng cây năm 1960. d) Chặt cây, phá rừng, trộm gỗ.
e) Trồng cây; không bẻ cành....
+ Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày . - PP: Vấn đáp. - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, Bài 3; Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống:
- Cá nhân đọc thầm truyện và tự làm bài vào vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt lại câu trả lời đúng.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Đọc, hiểu đoạn văn nên điền đúng từ.
a) khổng lồ, lá phổi, lũ lụt, năm, lượng, lại, nước, lòng.
b) cung, nhiên, công, cũng, hằng, ngàn, con, sản, cùng, phong, phương, nan. + Phát huy cho học sinh tích cực, tự tin khi trình bày .
- PP: Vấn đáp. - KT: Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời,
Bài 4:Em và bạn cùng thêm đại từ xưng hơ thích hợp vào chỗ trống trong truyện vui sau
- Hai bạn ngồi cạnh nhau trao đổi thảo luận, làm vở ôn luyện TV - HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét và chốt.
Đánh giá:
- Tiêu chí:+ Nắm chắc đại từ xưng hơ nên thêm được đại từ xưng hô đúng; tớ + Tự học và giải quyết vấn đề tốt.
- PP: Quan sát; Vấn đáp - KT: Ghi chép; Đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Cùng người thân trao đổi thảo luận làm bài 7
Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá: + Viết được lá đơn kiến nghị theo yêu cầu - PP: Vấn đáp - KT: Nhận xét bằng lời
*******************************************
Luyện Toán:
ÔN LUYỆN TUẦN 11I MỤC TIÊU I MỤC TIÊU
- Tính được tổng nhiều số thập phân theo cách thuận tiện ; thực hiện được phép trừ hai số thập phân, vận dụng giải bài tốn có nội dung thực tế.
- Rèn KN tính thuận tiện, thực hiện phép trừ hai số thập phân, vận dụng giải toán. Bài tập cần làm: BT 3, 4, 5, 6 (Tr 56 - 58). Học sinh có năng lực làm thêm phần vận dụng
- Giúp H u thích say mê mơn học, vận dụng điều đã học vào thực tế để tính tốn.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm, tư duy.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Cá nhân, nhóm, lớp.