A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
+ HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn nhắc lại kiến thức đĩ học: ? Tại sao cần ăn phối hợp nhiều loại thức ăn?
? Thế nào là một bữa ăn cõn đối? + Nhận xột và đỏnh giỏ
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Trả lời được cỏc cõu hỏi của bài cũ, tham gia tớch cực
- PP: Vấn đỏp
- KT: Đặt cõu hỏi gợi mở
+ Giới thiệu bài, nờu MT & ghi đề bài
B. HỌAT ĐỘNG THỰC HÀNH :
*HĐ1: Trũ chơi thi kể tờn cỏc mún ăn chứa nhiều chất đạm.
Việc 1: GV nờu YC trũ chơi hướng dẫn cỏch chơi : HS cỏc nhúm lần lượt kể tờn cỏc mún ăn chứa nhiều chất đạm.
Việc 2: Tiến hành chơi
Việc 3: GV nhận xột tuyờn dương nhúm chơi tốt.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Lập ra được danh sỏch tờn cỏc mún ăn chứa nhiều chất đạm.
- PP:Quan sỏt , vấn đỏp
- KT: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi gợi mở, trỡnh bày miệng
*HĐ2: Tỡm hiểu lớ do cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật.
Việc 1: GV yờu cầu cỏc nhúm đọc lại danh sỏch cỏc mún ăn chứa nhiều chất đạm và chỉ ra mún ăn nào vừa chứa chất đạm động vật và chất đạm thực vật.
? Tại sao cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật ? ? Tại sao chỳng ta nờn ăn cỏ trong cỏc bữa ăn?
Việc 2: HS thảo luận nhúm cõu hỏi trờn.
Việc 3: Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc cựng chia sẻ ý kiến Gv nhận xột và rỳt ra kết luận.
Việc 4: GV gọi 2 HS đọc lại mục bạn cần biết ở SGK
* Đỏnh giỏ: - Tiờu chớ:
+ Kờ tờn được một số mún ăn vừa cung cấp chất đạm động vật vừa cung cấp đạm TV
+ Giải thớch được tại sao khụng nờn chỉ ăn đạm động vật hoặc chỉ ăn đạm thực vật
- PP:Quan sỏt , vấn đỏp
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Núi với bạn bố và người thõn cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm thực vật để cung cấp đầy đủ chất cho cơ thể.
*******************************************
ĐẠO ĐỨC: VƯỢT KHể TRONG HỌC TẬP ( TIẾT 2) I. MỤC TIấU
- Nờu được vớ dụ về sự vượt khú trong học tập
- Biết được vượt khú trong học tập giỳp em học tập tiến bộ. - Cú ý thức vượt khú vươn lờn trong học tập.
- Vận dụng được bài học về tinh thần vượt khú vào cuộc sống.