A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động:
- HS nghe GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
A.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: 2. Hoạt động 1: Thảo luận BT3 SGK 2. Hoạt động 1: Thảo luận BT3 SGK
- Việc 1: Em tự liờn hệ với bản thõn và viết cõu trả lời ra giấy - Việc 2: Chia sẻ với bạn bờn cạnh
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ ĐGTX: Học sinh biết vượt khú trong học tập.
+ Học sinh tớch cực hoạt động tự học và hợp tỏc với cỏc bạn. -Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
3. Hoạt động 2: Thảo luận BT3 SGK Nờu một số khú khú khăn mà em cú thể gặp phải khi học tập và biện phỏp khắc phục những ..... phải khi học tập và biện phỏp khắc phục những .....
Em tự liờn hệ với bản thõn và viết cõu trả lời ra giấy
Trưởng ban HT cho cỏc bạn chia sẻ kết quả trước lớp
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ĐGTX:
+ Học sinh nờu được những khú khú khăn mà em cú thể gặp phải khi học tập và biện phỏp khắc phục những khú khăn đú.
- Phương phỏp: Vấn đỏp,
- Kĩ thuật: Viết nhanh, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.
Bài tập 5 SGK trang 7: HS trỡnh bày tư liệu đĩ sưu tầm được
Việc 1: Cỏ nhõn đọc tư liệu đĩ sưu tầm và trả lời cõu hỏi:
- Hĩy nờu suy nghĩ của em về những mẫu chuyện, những tấm gương đú?
Việc 2: Đọc tư liệu với bạn và chia sẻ cõu trả lời với bạn.
Việc 3: Đại diện nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm cũn lại nhận xột, chia sẻ. Nghe GV chốt.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ ĐGTX:
+ Học sinh nờu được suy nghĩ về những mẫu chuyện, tấm gương sưu tầm được. + Học sinh mạnh dạn chia sẻ ý kiến.
- Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Viết nhanh, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: biết cố gắng vượt khú trong học tập và biết động
viờn bạn khi bạn gặp khú khăn trong học tập.
.*******************************************
ễL Toỏn: TUẦN 4
I. Mục tiờu: