- Việc 1: Trao đổi với bạn bờn cạnh về cõu trả lời - Ban học tập cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp
- Nghe GV nhận xột, chốt động từ là từ như thế nào
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:+ HS viết được tờn cỏc hoạt động em thường làm ở nhà và ở trường,, gạch dưới động từ hoặc cụm động từ chỉ những hoạt động ấy.
VD:Ở nhà: đỏnh răng, rửa mặt, ăn cơm, nhặt rau, xem ti vi, đọc truyện... Ở trường: học bài, nghe giảng, tưới cõy, hỏt, mỳa...
+ Mạnh dạn, tự tin chia sẻ trước lớp.
- PP: vấn đỏp
Bài tập 2: Gạch dưới động từ trong đoạn văn - Em đọc lại đoạn văn và trả lời cõu hỏi
Trao đổi thống nhất cõu trả lời với bạn bờn cạnh
- Ban học tập cho cỏc nhúm chia sẻ kết quả trước lớp - Nghe GV nhận xột, chốt động từ là từ như thế nào
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Tỡm và viết lại được cỏc động từ trong đoạn văn:
+ Đến, yết kiến, cho, nhận, xin, làm , dựi, cú thể, lặn.
+Mỉm cười, ưng thuận, thử, bẻ, biến thành, ngắt, thành, tưởng, cú.
+ HS hiểu: động từ là những từ chỉ hoạt động, trạng thỏi của sự vật.Vận dụng để xỏc định nhanh cỏc động từ.
+ Mạnh dạn, tự tin chia sẻ trước lớp. -PP: vấn đỏp, quan sỏt
- KT: đặt cõu hỏi gợi mở- nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập, ghi chộp ngắn.
Bài tập 3: Trũ chơi “Xem kịch cõm”
- Việc 1: HS nắm trũ chơi thụng qua 2 hỡnh ảnh mẫu
- Việc 2: HS nghe phổ biến luật chơi: 2 nhúm HS chơi số người bằng nhau: A làm động tỏc, B trả lời và ngược lại. Nhúm nào đoỏn đỳng, nhanh, diễn hành động đẹp mắt thỡ thắng cuộc
- Việc 3: HS tiến hành chơi
- Việc 4: Nghe GV tổng kết trũ chơi, chọn nhúm thắng cuộc
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ + HS hiểu nội dung trũ chơi, tham gia chơi mạnh dạn, tự tin. +HS phối hợp nhịp nhàng khi tham gia chơi.
+Chọn được từ chỉ hoạt động, trạng thỏi phự hợp với hành động. + Phản xạ nhanh, hợp tỏc tốt.
- PP: vấn đỏp
- KT: đặt cõu hỏi gợi mở- nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Kể một số động từ em sử dụng hằng ngày
*******************************************
TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP TRAO ĐỔI í KIẾN VỚI NGƯỜI THÂN I.MỤC TIấU :
- Xỏc định được mục đớch trao đổi, vai trong trao đổi; lập dàn ý rừ nội dung của bài trao đổi đạt mục đớch.
- Bước đầu biết đúng vai trao đổi và dựng lời lẽ, cử chỉ thớch hợp nhằm đạt mục đớch thuyết phục
- Rốn năng lực hoạt động nhúm, năng lực ngụn ngữ
II. CHUẨN BỊ :
- Bảng phụ
I II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: * Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi