III. HOẠT ĐỘNG HỌC:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động: 1. Khởi động:
- Hỏt tập thể 1 bài
2. Hoạt động thực hành:- Giới thiệu tờn bài
Hoạt động 1 : - Kiểm tra đọc học thuộc lũng: tuần 1- 8:
(GV nờu yờu cầu và cỏch kiểm tra tương tự tiết 1-2 Việc 1: GV nờu yờu cầu và cỏch kiểm tra:
Việc 2: Kiểm tra đọc
Việc 3: - Học sinh đọc và trả lời cõu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS đọc và đỏnh giỏ, nhận xột.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS đọc to, rừ ràng, ngắt nghỉ đỳng . Trả lời đỳng nội dung cõu hỏi theo yờu cầu.
Củng cố nội dung của bài:
Nhận xột tiết học, tuyờn dương những HS đọc tốt. ————{————
ễL TOÁN: EM TỰ ễN LUYỆN TUẦN 9 I. MỤC TIấU: Điều chỉnh:
- Biết thực hiện phộp cộng cú số kốm đơn vị kg, lớt
- Biết tỡm X trong cỏc bài tập dạng X + a = b; a + x = b ( Với a,b là cỏc số khụng quỏ 2 chữ số.)
- Biết giải bài toỏn bằng 1 phộp cộng hoặc 1 phộp trừ liờn quan đến lớt. - Giỏo dục HS tự giỏc làm bài.
- HS nắm chắc cỏch tỡm số hạng trong một tổng. Vận dụng để giải tốt cỏc bài tập cú liờn quan.
II. ĐỒ DÙNG:
- Bài tập cần làm bài 1, 6, 7, và vận dụng ( Trang 48,49) sỏch Em tự ụn luyện
toỏn.
III.HOẠT ĐỘNG HỌC:
1. Khởi động: Em viết tiếp vào chỗ chấm:27 L + 8 L = .... 37 L – 15L =.... 27 L + 8 L = .... 37 L – 15L =....
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi + Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết suy nghỉ và ghi đỳng kết quả.
2. Hỡnh thành kiến thức:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài. Nhắc đề bài. Nờu mục tiờu.
Hoạt động 1: Thực hành Bài 1:Em và bạn cựng tớnh
Việc 1: Hoạt động nhúm 2 thảo luận cỏch tớnh. Việc 2: Cho HS làm bài.
Việc 3: Cho HS đổi vở dũ bài cho nhau.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết tớnh đỳng kết quả và nhớ kốm đơn vị Lcủa cỏc phộp tớnh, trỡnh bày rừ ràng, viết chữ số đẹp, phối hợp tốt với bạn trong nhúm.
Bài 6: Giải toỏn
Việc 1: Cho HS làm bài cỏ nhõn.
Việc 2: Cho HS chia sẻ bài làm trước lớp.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, phõn tớch, phản hồi
+ Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết ghi lời giải ngắn gọn, ghi phộp tớnh đỳng, trỡnh bày rừ ràng, viết chữ số đẹp. Bài giải Thựng thứ nhất cú số lớt là: 25 – 3 = 22 ( lớt) Đỏp số: 22 lớt. Bài 7: Tỡm X
Việc 1: Cho HS tự làm bài.
Việc 2: Chia sẻ bài làm của mỡnh trước lớp.
- Đỏnh giỏ:
+ PP: viết, vấn đỏp, tớch hợp
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, viết nhận xột , phõn tớch, phản hồi + Tiờu chớ đỏnh giỏ: HS biết cỏch tỡm một số hạng trong một tổng.
* Chốt: Muốn tỡm số hạng chưa biết, ta lấy tổng trừ đi số hạng đó biết.