A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *.Khởi động:
Việc 1:- CTHĐTQ điều hành lớp trả lời câu hỏi bài: Ánh sáng cần cho sự sống. ? Điều gì sẽ xảy ra nếu thực vật khơng có ánh sáng?
? Ánh sáng cần thiết cho sự sống của thực vật ntn? Việc 2:- Chia sẻ trước lớp
- Nhận xét tuyên dương.
- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc đề bài - Nêu mục tiêu bài học.
*Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá:+ nắm được các nội dung trong bài: Ánh sáng cần cho sự sống. + HS sôi nổi hào hứng.
+ Nghe, hiểu mục tiêu trọng tâm của tiết học. - Phương pháp: vấn đáp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi- nhận xét bằng lời
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ1: Vai trò của ánh sáng đối với đời sống của con người: (13’)
Việc 1: Y/c HS hoạt động N4
? ánh sáng có vai trị đối với sự sống của con người ntn?
? Cuộc sống của con người sẽ ra sao nếu khơng có ánh sáng Mặt Trời? ? Ánh sáng có vai trị ntn đối với sự sống của con người?
Việc 2: Chia sẻ, đại diện các nhóm trình bày kết quả.
*Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá: + HS biết được: Tất cả các sinh vật trên trái đất đều sống nhờ vào năng lượng từ ánh sáng Mặt Trời.
+ Nếu khơng có ánh sáng Mặt Trời, Trái Đất sẽ đen tối như mực, con người sẽ khơng nhìn thấy mọi vật, khơng tìm được thức ăn, nước uống, động vật sẽ tấn công, bệnh tật, con người sẽ yếu đuối và có thể bị chết
+ Ánh sáng tác động lên mỗi chúng ta trong suốt cả cuộc đời. Nó giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm và cho ta sức khoẻ. Nhờ có ánh sáng Mặt Trời mà chúng ta cảm nhận được tất cả những vẻ đẹp của thiên nhiên
+ Mạnh dạn, tự tin, chủ động chia sẻ với bạn.