cạnh nhõn 4. Khi độ dài bằng cạnh a, chu vi hỡnh vuụng là P = a x 4 + Tỡm đỳng giỏ trị của biểu thức P = a x 4 với cỏc giỏ trị số: a = 3cm; b =5dm; a = 8m
- PP: Viết, vấn đỏp
- KT: Phõn tớch và phản hồi; đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Hĩy tớnh chu vi 1 viờn cỏc loại gạch hoa của nhà em.
*******************************************
Tập làm văn: NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN I. MỤC TIấU
- Biết văn kể chuyện phải cú nhõn vật. Nhõn vật trong truyện phải là người, là con vật, đồ vật cõy cối.. được phõn hoỏ.Tớnh cỏch của nhõn vật bộc lộ qua hành động, lời núi, suy nghĩ của nhõn vật.
- Bước đầu biết xõy dựng nhõn vật trong bài kể chuyện đơn giản. - Giỏo dục học sinh học tập những tớnh cỏch tốt của nhõn vật. - HS hợp tỏc nhúm, diễn đạt mạch lạc, ngụn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phiếu III. HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi " Thi kể chuyện". - HS nghe GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. - HS nghe GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
* Đỏnh giỏ:
- TC: Kể đỳng cõu chuyện cú nội dung, cú nhõn vật. - PP: Vấn đỏp
-KT: Tụn vinh học tập .
a. Tỡm hiểu phần nhận xột:
- Việc 1: Nờu tờn cỏc cõu chuyện mà em mới học
- Việc 2: Em cựng bạn trả lời cho cõu hỏi 1,2 theo gợi ý trong SGK Trưởng ban HT cho cỏc nhúm chia sẻ kết quả thảo luận.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: + Tỡm hiểu nhõn vật trong chuyện
Cõu 1: Nhõn vật người: bà cụ ăn xin, mẹ con bà gúa, những người dự lễ hội Nhõn vật là vật: con giao long, Dế Mốn, Nhà Trũ, Bọn nhện.
Cõu 2: Dế Mốn cú lũng thương người , ghột bất cụng, sắn sàng làm việc nghĩa để bờnh vực kẻ yếu
+ Mẹ con bà gúa cú lũng thương người, quan tõm làm việc thiện, giỳp đỡ bảo vệ chị Nhà Trũ.
- PP: vấp đỏp
- KT : Trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.
b. Ghi nhớ: