về cỏch giải và giải vào vở.
- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
? Bài toỏn này thuộc dạng toỏn gỡ? Vỡ sao bạn biết đú là dạng toỏn Hiệu - Tỉ?
? Muốn giải được bài toỏn dạng tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đú ta thực hiện qua mấy bước? Cụ thể cỏc bước đú như thế nào?
- Nhận xột và chốt cỏch giải dạng toỏn tỡm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đú. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc cỏch giải của dạng toỏn “Tỡm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đú”
+ Vận dụng giải đỳng bài tập 2.
+ Rốn luyện năng lực tự học và hợp tỏc; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
Bài 3: Giải toỏn
- Cỏ nhõn tự đọc thầm bài toỏn, xỏc định dạng toỏn và giải vào vở.
- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
? Với bài này, bạn sẽ giải được bài toỏn này bằng mấy cỏch? Cỏch làm nào thuận lợi hơn?
- Nhận xột và chốt cỏch giải dạng toỏn liờn quan đến quan hệ tỉ lệ (dạng 1) *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc hai cỏch giải của dạng toỏn liờn quan đến quan hệ tỉ lệ (Dạng 1). Biết lựa chọn cỏch làm thuận tiện hơn.
+ Vận dụng giải đỳng bài tập 3.
+ Rốn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi đỏp cựng bố mẹ cỏch giải dạng toỏn liờn quan đến quan hệ tỉ lệ (Dạng 1 và dạng 2).
TẬP LÀM VĂN: TẢ CẢNH (KIỂM TRA VIẾT)
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Viết được bài văn tả cảnh hoàn chỉnh cú đủ 3 phần (MB, TB, KB), thể hiện rừ sự quan sỏt và chọn lọc chi tiết miờu tả.
- Diễn đạt thành cõu; bước đầu biết dựng từ ngữ, hỡnh ảnh gợi tả trong bài văn. - Giỏo dục HS lũng yờu quý cảnh vật thiờn nhiờn và say mờ sỏng tạo.
- Rốn luyện kĩ năng quan sỏt, diễn đạt ngụn ngữ, phỏt huy tớnh sỏng tạo.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ III.Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
- Ban văn nghệ cho cỏc bạn hỏt bài hỏt mỡnh yờu thớch.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:
*Viợ̀c 1: Hướng dẫn phõn tớch đề bài
- Gọi HS nhắc lại dàn ý
1. Mở bài: Giới thiệu bao quỏt về cảnh sẽ tả.
2. Thõn bài: Tả từng bộ phận của cảnh hoặc sự thay đổi của cảnh theo thời gian. 3. Kết bài: Nờu lờn nhận xột hoặc cảm nghĩ của người viết.
+ Nhắc HS lựa chọn đề phự hợp, đọc kĩ đề để viết bài cho sỏt với yờu cầu trỏnh bị lạc đề.
Đờ̀ bài gợi ý:
1) Tả cảnh một buổi sỏng( hoặc trưa, chiều) trong một vườn cõy (hay trong cụng
viờn, trờn đường phố, trờn cỏnh đụ̀ng, nương rõ̃y). 2) Tả một cơn mưa.
3) Tả ngụi nhà của em ( hoặc căn hộ, phũng ở của gia đỡnh em)
+ Lưu ý: Đi sõu vào tả một số hỡnh ảnh, chi tiết chớnh; sử dụng một số biện phỏp nghệ thuật tu từ như so sỏnh, nhõn húa, ... để làm cho bài văn miờu tả gợi cảm, giàu hỡnh ảnh, giàu cảm xỳc. Trỏnh hiện tượng kể lể dài dũng, sử dụng cõu văn lủng củng .... *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm được thể loại văn: Tả cảnh.
+ Viết được cỏc ý chớnh cần tả vào vở nhỏp. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi.
*Viợ̀c 2: Viết bài