- Hỏi đỏp cựng bố mẹ, bạn bố về cỏc cặp từ trỏi nghĩa. Đặt cõu với những cặp từ trỏi nghĩa đú (4 cõu với hai cặp từ trỏi nghĩa).
Thứ sỏu ngày 28 thỏng 9 năm 2018
TỐN: MI-LI-Mẫ VUễNG. BẢNG ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH
I.Mục tiờu: Giỳp HS - Biết tờn gọi, kớ hiệu, độ lớn của mm2; biết quan hệ giữa mm2 -cm2.
- Biết tờn gọi, kớ hiệu và mối quan hệ của cỏc đơn vị đo DT trong bảng đơn vị đo DT. - Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, trỡnh bày bài sạch sẽ, khoa học.
- Rốn luyện năng lực hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 2a (cột 1). *ND điều chỉnh: Khụng làm BT3
II.Chuẩn bị: - Bảng phụ. III.Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động: 1.Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hỏt bài hỏt mỡnh yờu thớch.
- Nghe GV giới thiệu bài.
2.Hỡnh thành kiến thức:
*Việc 1: Giới thiệu đơn vị đo diện tớch Mi-li-một vuụng - GV giới thiệu hỡnh vuụng cú cạnh 1mm.
? Mi-li-một vuụng là gỡ? (Mi-li-một vuụng là diện tớch của HV cú cạnh dài 1mm) - Yờu cầu HS quan sỏt HV 1cm2: Hỡnh vuụng 1cm2 được chia thành mấy HV 1mm2? ? Vậy 1cm2 = ?mm2? (1cm2 = 100mm2)
*Việc 2: Giới thiệu bảng đơn vị đo diện tớch
- Yờu cầu HS đọc bảng đơn vị đo diện tớch.
? Đơn vị đo DT lớn hơn m2 là đơn vị nào? Đơn vị đo DT bộ hơn m2 là đơn vị nào? ? Hai đơn vị đo diện tớch liền kề nhau hơn kộm nhau mấy lần?
*Đỏnh giỏ thường xuyờn: - Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS nắm được đơn vị đo diện tớch Mi-li-một vuụng và bảng đơn vị đo diện tớch; mối quan hệ giữa cỏc đơn vị đo trong bảng.
+ Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.
+ Rốn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
B. Hoạt động thực hành
Bài 1: a) Đọc cỏc số đo diện tớch
- Hai bạn ngồi cạnh nhau thực hiện đọc cỏc số đo diện tớch.
- HĐTQ điều hành cỏc nhúm chia sẻ trước lớp. - Nhận xột và chốt cỏch Đọc cỏc số đo diện tớch. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS nắm được cỏch đọc cỏc số đo diện tớch.
+ Thực hành đọc đỳng, chớnh xỏc cỏc đơn vị đo diện tớch trong BT1a. + Rốn luyện năng lực hợp tỏc nhúm; tự tin.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.
b) Viết cỏc số đo diện tớch