C. Hoạt động ứng dụng:
A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
*Khởi động:
- Ban văn nghệ cho cả lớp hát bài hát mình u thích. - Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Bài 1: Đọc câu chuyện “Một buổi sinh hoạt tập thể” và trả lời câu hỏi:
? Các bạn trong lớp tổ chức buổi liên hoan văn nghệ nhằm mục đích gì?
? Để tổ chức buổi liên hoan, cần làm những việc gì? Lớp trưởng đã phân cơng như thế nào?
? Hãy thuật lại diễn biến của buổi liên hoan.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn đọc thầm câu chuyện “Một buổi sinh hoạt tập thể” và thảo luận ba câu hỏi của bài tập.
- HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ trước lớp. - GV nhận xét chốt lại: Các bước lập kế hoạch
I. Mục đích: Chúc mừng thầy cơ nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 II. Phân công, chuẩn bị:
III. Chương trình cụ thể:
*Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Nắm được mục đích: Chúc mừng các thầy, cơ giáo nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam và bày tỏ lịng biết ơn với thầy cơ giáo.
+ Nắm được các việc cần làm: Cần chuẩn bị (bánh kẹo, hoa quả, chén đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ); phân công công việc cho từng người.
- Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
*Việc 2: Bài 2: Giả sử em là lớp trưởng trong câu chuyện trên, em hãy lập chương
trình hoạt động của lớp để tở chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
- u cầu HS đóng vai mình là lớp trưởng để lập kế hoạch hoạt động.
- Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, trao đổi cách làm và thực hiện lập kế hoạch hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, thư ký viết kết quả thảo luận vào bảng phụ.
- HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia sẻ trước lớp.
- Nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm; tuyên dương nhóm lập được kế hoạch tốt
? Việc lập kế hoạch hoạt động có lợi ích gì?
- Nhận xét và chốt: Tác dụng của việc lập kế hoạch hoạt động. *Đánh giá thường xuyên:
- Tiêu chí đánh giá: + Nắm chắc các bước lập chương trình hoạt động.
+ Lập được chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.
+ Nắm được tác dụng của việc lập chương trình hoạt động. - Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp.
- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập lập chương trình hoạt động cho một chuyến tham quan giả ngoại của tổ. HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Đánh giá lại tình hình hoạt động của chi đội trong tuần qua và đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới.
- Rèn kĩ năng nhận xét và đánh giá bạn.
- GD các đội viên tinh thần đoàn kết, hợp tác, yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau để hồn thành tốt cơng việc được giao.
- Rèn luyện kĩ năng điều hành, hợp tác nhóm, cùng nhau thực hiện tốt cơng việc được giao.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III.Các hoạt động học: