2018-2019
- Nghe GV giới thiệu bài.
A. Hoạt động thực hành:
Bài 1: Đọc hai đoạn kết bài dưới đõy và cho biết cỏch kết bài ở hai đoạn này cú gỡ
khỏc nhau?
- Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn đọc thầm hai đoạn kết bài của bài văn tả người và thảo luận về sự khỏc nhau giữa hai đoạn.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ và phỏng vấn trước lớp. ? Em thấy kiểu kết bài nào hấp dẫn hơn?
- GV nhận xột chốt lại: Sự khỏc nhau giữa KB mở rộng và khụng mở rộng. Đõy là 2
cỏch kết bài cỏc em sử dụng khi viết bài văn tả người. Cỏc em cần ghi nhớ để vận dụng vào viết văn. Khi viết nờn sử dụng kiểu KB mở rộng.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm chắc hai kiểu kết bài trong bài văn tả người: Kết bài mở rộng (giới thiệu ngay đối tượng được tả); Kết bài khụng mở rộng (núi chuyện khỏc để dẫn vào đối tượng được tả).
+ Đoạn a là kiểu kết bài khụng mở rộng. Đoạn b là kiểu kết bài mở rộng. - Phương phỏp: Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
Bài 2: Hĩy viết hai đoạn kết bài theo hai cỏch đĩ biết cho một trong bốn đề văn sau.
a. Tả một người thõn trong gia đỡnh em. b. Tả một người bạn cựng lớp.
c. Tả một ca sĩ đang biểu diễn.
d. Tả một nghệ sĩ hài mà em yờu thớch.
- Chỳ ý chọn đề núi về đối tượng mà em yờu thớch, em cú tỡnh cảm, hiểu biết về
người đú.
- Yờu cầu HS chọn 2 trong 4 đề để viết hai đoạn kết bài theo kiểu kết bài mở rộng và kết bài khụng mở rộng.
- Cỏ nhõn thực hiện viết vào vở.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xột và sửa sai về lụ̃i diễn đạt, dựng từ, đặt cõu. Tuyờn dương một số đoạn kết bài hay, hấp dẫn.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Viết được đoạn kết bài kết bài mở rộng và kết bài khụng mở rộng cho bài văn tả người.
ễLTỐN: ễN LUYỆN TUẦN 18
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Thực hiện đỳng cỏc phộp tớnh với số thập phõn; biết tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc. Biết đặc điểm của hỡnh thang; hỡnh thang vuụng.
- Rốn kĩ năng tớnh và giải toỏn ỏp dụng quy tắc và cụng thức tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc.
- Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận. - Rốn luyện năng lực hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 1, bài 3, bài 7, bài 8.
II.Chuẩn bị: - Hệ thống BT. III.Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động: *Khởi động:
2018-2019
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hỏt bài hỏt mỡnh yờu thớch.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1: Tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc: