- cả lớp tham gia chơi. - Nhận xột, tuyờn dương
2.
Hoạt động thực hành
-Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng.
a. HS nhắc lại cỏch làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ cụng
- GV cho HS 1-2 HS nờu lại cỏch làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ cụng - GV nhận xột, nờu lại cỏc bước
b. HS thực hành làm đồng hồ để bàn
- GV cho HS thực hành làm đồng hồ để bàn theo ý thớch
- GV gợi ý cỏc nhúm cú thể cắt dỏn thờm cỏc bụng hoa, cành lỏ và trang trớ cho đồng hồ thờm sinh động.
- Trong khi thực hành GV quan sỏt, uốn nắn thao tỏc cho cỏc HS cũn lỳng tỳng để cỏc em hoàn thiện sản phẩm của mỡnh.
c. Trưng bày sản phẩm, nhận xột đỏnh giỏ
- GV cho HS cỏc nhúm trưng bày sản phẩm đó hồn thiện và nhận xột, đỏnh giỏ: + Đồng hồ đều, đẹp...
- GV nhận xột: HS nắm được quy trỡnh làm đồng hồ để bàn.Làm đồng hồ trang trớ đẹp.
3 . Hoạt động vận dụng:
- Nờu quy trỡnh làm đồng hồ. Thực hành làm đồ hồ.
- GV nhận xột tiết học, dặn dũ HS chuẩn bị cho tiết học sau.
tuần 23
**************SHTT (LỚP3) : SINH HOẠT SAO SHTT (LỚP3) : SINH HOẠT SAO
HOẠT ĐỘNG VềNG TAY Bẩ BẠN
Kế hoạch bài dạy Năm học 2021-
2022
I.
Yờu cầu cần đạt:
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua,Đề ra phương hướng trong tuần tới.
-HĐ tốt vũng tay bố bạn
-Cú thỏi độ nghiờn tỳc,thật thà. -Hợp tỏc nhúm,chia sẽ