HS : Vở ÔLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang T60)
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
Bài tập 1: Em và bạn viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp (Tài liệu HD- Tr61)
+ Tiêu chí: HS nắm, thuộc quy tắc và cơng thức tính diện tích HCN; hình vng
-Mạnh dạn tự tin chia sẽ ý kiến. - HS có ý thức tích cực học tập.
- Hợp tác; tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: vấn đáp
+Kĩ thuật: đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập
Bài tập 2: Em và bạn viết số đo thích hợp vào ơ trống (Tài liệu HD – T61) Quan tâm
h/s chậm tiến bộ)
Chiều dài Chiều rộng Diện tích HCN
5cm 3cm
12cm 7cm
21cm 9cm
*Đánh giá:
+Tiêu chí: HS nắm cơng thức tính diện tích HCN vận dụng làm bài chính xác.
- Tích cực tự giác làm bài . - u thích học tốn.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác
+ Phương pháp: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi; trình bày miệng; nhận xét bằng lời
Bài tập 3: Em và bạn viết tiếp vào chỗ chấm (TLHD – T61)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: Nắm được cách tính chu vi và diện tích của hình vng khi biết độ dài cạnh 9
cm; 20cm.
- Tính nhanh, thành thạo -u thích giải tốn.
- Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp.
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
Bài 4: Em và bạn cùng làm (TLHD –T62) * Đánh giá:
+ Tiêu chí: - Nắm cơng thức tính diện tích hình vng vận dụng gải bài tốn chính xác. Diện tích tờ giấy hình vng là: 50 x 50 = 2500 (cm2)
+Hào hứng, tích cực chia sẽ kết quả. - Rèn tính cẩn thận khi giỉa tốn - Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương pháp: quan sát; vấn đáp.
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
Bài 8 : Bài toán (Tr63)
-Việc 1 : Phân tích bài tốn
-Bài tốn cho biết gì ? (Dùng 8 viên gạch hình vng cạnh 40 cm) - Bài tốn y/s tìm gì ? (H : Tính diện tích nến nhà lát thêm)
- Lập kế hoạch giải bài vào vở. - Việc 2 : Chia sẽ kết quả.
- Việc 3 : Nhận xét, chốt kiến thức, tuyên dương h/s làm tốt
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS biết giải bài tốn bằng 2 phép tính: B1:-HS biết tìm diện tích một viên gạch men 40 x 40 = 1600 (cm2); B2: Tính diện tích phần nền nhà lát thêm 1600 x 8 = 12800 (cm2);
- Mạnh dạn, tự tin chia sẽ kết quả với lớp. - Rèn tính cẩn thận khi giỉa toán
- Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương pháp: quan sát; vấn đáp.
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:* Đánh giá: * Đánh giá:
+Tiêu chí: HS Vận dụng cơng thức tính diện tích hình vng và diện tích hình chữ nhật để
giải bài tốn theo các bước sau:
Bước 1: Tìm chiều dài HCN; Bước2: Tìm diện tích HCN; Bước 3: Tìm cạnh hình vng; Bước 4: Tính diện tích hình vng; sau đó so sánh kết quả
- Tích cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sôi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
ÔN LUYỆN TV : TUẦN 29 (Em tự ôn luyện Tiếng việt) I. Mục tiêu :
1, Kiến thức : Đọc và hiểu bài Quạ và công.
- Sử dụng được các từ ngữ về thể thao ; sử dụng đúng dấu phẩy trong câu - Viết được một đoạn văn ngắn kể về một môn thể thao mà em thích.
2. Kĩ năng : -Hiểu được cách giải thích lý do vì sao Cơng có bộ lơng sặc sỡ cịn Quạ có bộ
lơng xấu xí. Sử dụng được các từ ngữ về thể thao ; sử dụng đúng dấu phẩy trong câu. -Tư duy ; suy ngẫm tìm phương án trả lời các câu hỏi chính xác. Trình bày lưu lốt .
3. Thái độ : GD cho học sinh biết yêu quý loài vật. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tác.