A. Hoạt động cơ bản *Khởi động: (Bài 2)
CTHĐTQ tổ chức phần Khởi động
* Hóy viết 2-3 kể về một người bạn của em.
- Việc 1: HS làm bài cỏ nhõn.
- Việc 2: Chia sẻ kết quả trong nhúm. - Việc 3: Chia sẻ trước lớp.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+HS kể và giới thiệu về người bạn của mỡnh.
+Trỡnh bày trụi chảy, núi năng lưu loỏt, mạnh dạn trước lớp.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, tụn vinh học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới.B. Hoạt động thực hành B. Hoạt động thực hành
Bài 3 : Đọc truyện ô Thầy giỏo mớiằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:
+ Tiờu chớ:
+HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.
+Thụng qua cõu chuyện h/s: Biết chia sẻ những kỉ niệm đỏnh nhớ về thầy cụ, bạn bố. +HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.
+Giỏo dục cho h/s biết yờu thương, biết ơn và kớnh trọng thầy cụ giỏo.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
-Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời.
Bài 4 : Viết vào chụ̃ chấm cỏc từ ngữ về trường học:
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+HS viết đỳng cỏc từ ngữ núi về Trường học: học tõp; làm bài; đọc sỏch; ca mỳa hỏt tập thể...
+HS suy nghĩ tư duy, tỡm từ ngữ chớnh xỏc.
-Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; nhận xột bằng lời.
Bài 5: Điền dấu phẩy thớch hợp trong đoạn văn:
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: HS đặt đỳng dấu phẩy vào đoạn văn. Điền nhanh điền đỳng. Trỡnh bày lưu loỏt.
Phỏt huy khả năng tự học. HS tớch cực học tập.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; nhận xột bằng lời.
Bài 6: Điền cỏc từ cú tiếng bắt đầu bằng s/x vào chụ̃ trống:
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS viết đỳng cỏc từ cú chứ tiếng bắt đầu bằng s/x: sức; sướng, xanh. Điền
nhanh điền đỳng. Phỏt huy khả năng tự học và hợp tỏc. HS tớch cực học tập và thảo luận sụi nổi.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
-Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
Về nhà HS cựng người thõn hoàn thành BT :
Bài 8: Viết đoạn văn kể về kỉ niệm ngày đầu tiờn em đi học.
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS viết được đoạn văn kể về kỉ niệm buổi đầu đi học. Đoạn văn viết đỳng nội
dung, đỳng ngữ phỏp, chớnh tả; lời văn chõn thật.
-Phương phỏp: Vấn đỏp
-Kĩ thuật: nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
I. Mục tiờu:
- Nhận biết phộp chia hết và phộp chia cú dư; biết số dư bộ hơn số chia; biết chia số cú hai chữ số cho số cú một chữ số (trường hợp chia hết tất cả cỏc lượt chia).
- Biết tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toỏn. - Rốn kĩ năng giải toỏn nhanh và chớnh xỏc.
-Giỏo dục HS tớnh cẩn thận khi làm bài. - Tự học; hợp tỏc.
II. Chuẩn bị:
- GV: Tài liệu HD
- HS: Vở ụn luyện Toỏn, bảng con.
III. Hoạt động dạy học:A. Hoạt động cơ bản A. Hoạt động cơ bản
*Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 30)
* Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1, 2: Tớnh (Tài liệu HD- T31)
* Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+ HS đặt tớnh đỳng theo cột dọc và tớnh đỳng kết quả thực hiện phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số (phộp chia hết).
+Tớnh kết quả đỳng. Trỡnh bày sạch đẹp.
-Phưương phỏp: vấn đỏp -Kĩ thuật: nhận xột bằng lời
Bài 3: Tớnh (Tài liệu HD- T32)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
- HS tớnh đỳng kết quả thực hiện phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số (phộp chia cú dư). Tớnh kết quả đỳng. Trỡnh bày sạch đẹp.
- Phưương phỏp: vấn đỏp -Kĩ thuật: nhận xột bằng lời.
Bài 4: (Tài liệu HD- T32)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+HS vận dụng phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số để tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.
+Rốn kĩ năng tớnh thành thạo.
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
Bài 5: Bài toỏn (Tài liệu HD- T33)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS vận dụng phộp chia số cú 2 chữ số cho số cú một chữ số để giải bài toỏn cú lời văn bằng một phộp tớnh chia.
+Rốn kĩ năng giải toỏn thành thạo.
- Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
*Làm bài tập vận dụng (TLHD – T35)
* Đỏnh giỏ: -Tiờu chớ:
+HS tỡm được tổng số bàn là 5+3=8 bàn; Tổng số người dự là 3x8=24 người. + Rốn kĩ năng tư duy, suy luận sỏng tạo khi giải bài toỏn.
- Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
**********************************
Thứ sỏu ngày 06 thỏng 11 năm 2020
BUỔI SÁNGTOÁN: LUYỆN TẬP TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiờu :
- Xỏc định được phộp chia hết và phộp chia cú dư.Vận dụng phộp chia hờt trong giải toỏn. - Rốn kĩ năng giải toỏn nhanh. HS làm được cỏc BT 1, 2 (cột 1,2,4), 3, 4.
- Giỏo dục HS cú tớnh cẩn thận khi giải toỏn. -Tự học; hợp tỏc.
*HS hạn chế: Biết thực hiện được cỏc phộp chia
*HSHTT: Thực hiện tốt, vạn dụng linh hoạt trong giải toỏn