I. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức :
ÔN TẬP BÀI HÁT:CHÚ ẾCH CON.
I. MỤC TIÊU :1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
- Học sinh hát đúng giai điệu và thuộc lời 1 và tập hát lời 2. - Hát kết hợp múa đơn giản.
2.Kỹ năng :
- Học sinh hát đúng giai điệu , nâng cao chất lượng giọng hát .
3.Thái độ :
_ Giáo dục Hs yêu thích âm nhạc
iI. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Song loan, chép lời cavào bảng phụ. Học sinh: Thanh phách
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)Bài hát : Chú ếch con .
- Yêu cầu Hs lắng nghe âm điệu và đoán tên bài hát .
- Yêu cầu HS hát lại bài hát đã học
- Hát
- HS lắng nghe, đoán tên - HShát.
- Nhận xét
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV giới thiệu : Oân tập bài hát :Chú ếch con .
- GV ghi tựa –HS nhắc tựa
4.Phát triển các hoạt động (27’)
( Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập lời1 và tập hát lời 2 bài hát : Chú ếch con .
( Phương pháp: Trực quan,thực hành . - GV cho Hs nghe băng.
- GV hát mẫu , hướng dẫn HS học hát lời 2 - GV nhắc nhở các em ngồi ngay ngắn,
không tì ngực vào bàn , phát âm rõ ràng, không ê a, giọng hát êm đềm.
- GV nhận xét.
( Hoạt động 2: Hát kết hợp động tác phụ hoạ ( Phương pháp: Thực hành.
- GV hát kết hợp làm động mẫu phụ hoạ: - Yêu cầu cả lớp hát cả bài một lần, kết hợp
vận động phụ họa.
- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp . - Dùng thanh phách ,song loan , trống nhỏ
gõ đệm.
( Hoạt động 3: Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát ( Phương pháp: Thực hành.
- GV gõ âm hình tiết tấu của câu hát 1 ( hoặc câu hát 3 )đố HS phát hiện đó là câu hát nào .
- Thử hát giai điệu bài hát Chú ếch con với một lời các mới :
a,Mùa xuân đẹp tươi đã sang nắng xuân bừng trên xóm làng .Chúng em cùng nhau đến trường tay nắm tay cùng cười vang .
b,Kìa em là em bé xinh cớ sao lại hay khóc nhè .Ô kìa một cô chích choè đang hót vang từ ngọn tre.
- GV nhận xét – tuyên dương. * Củng cố (2’)
- Khen ngợi những em có tiến bộ- tuyên dương .
5. Tổng kết– Dặn dò (2’)
- Tập hát nhiều lần cho đúng giai điệu. - Chuẩn bị :Bài Bắc Kim Thang ( tiết 1 )
HS lắng nghe
Hs thực hiện theo yêu cầu của GV cùng với nhạc cụ của mình.
Hs hát kết hợp vận động đưa người đơn giản.
HS lắng nghe – theo dõi .
Hs thực hiện theo yêu cầu của GV .
HS lắng nghe , theo dõi .
HS trả lời và nhận xét.
- Nhận xét tiết học .
Âm nhạc