1. Giỏo viờn:
- Mẫu chữ I, T cắt đĩ dỏn và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng cú kớch thước đủ lớn, để rời, chưa dỏn.
- Tranh quy trỡnh kẻ, cắt dỏn chữ I, T.
2. Học sinh- Giấy thủ cụng màu, giấy trắng làm nền. Kộo thủ cụng, hồ dỏn, bỳt màuIII. Hoạt động dạy học: III. Hoạt động dạy học:
A.Hoạt động cơ bản.
1. Khởi động: TBHT lờn điều hành
- Nờu quy trỡnh làm đồ chơi?
- 1 h/s lờn thực hành gấp, cắt, dỏn đồ chơi. - Việc 1: Chia sẽ ý kiến.
- Việc 2: Nhận xột .
+ Tiờu chớ: - HS nờu được quy trỡnh làm đồ chơi. Biết thực hành gấp, cắt, dỏn đồ chơi. -Gấp, cắt, dỏn, đồ chơi thành thạo, đẹp
- Rốn tớnh cẩn thận khộo tay khi thực hành. - Tư duy, sỏng tạo
+Phương phỏp:, vấn đỏp
+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đề bài - Nờu mục tiờu.1. Quan sỏt, nhận xột. 1. Quan sỏt, nhận xột.
Việc 1: Quan sỏt mẫu chữ I, T và nhận xột: Việc 2: Chia sẻ
Việc 3: Thống nhất ý kiến và bỏo cỏo với cụ giỏo. *Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HS nờu được quy trỡnh làm đồ chơi. Biết thực hành gấp, cắt, dỏn đồ chơi. - Gấp, cắt, dỏn, đồ chơi thành thạo, đẹp.
- Rốn tớnh cẩn thận khộo tay khi thực hành. - Tư duy, sỏng tạo.
+Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
2. Quan sỏt tranh hướng dẫn quy trỡnh cắt, dỏn chữ I, T.
Việc 1: HS mở vở thủ cụng, quan sỏt tranh quy trỡnh tỡm hiểu cỏch kẻ, cắt, dỏn chữ I, T. Việc 2: CTHĐ mời đại diện cỏc nhúm chia sẻ.
Việc 3: Bỏo cỏo với cụ giỏo hoặc hỏi thầy cụ những điều chưa biết. - Quan sỏt cụ giỏo hướng dẫn lại cỏc thao kẻ, cắt, dỏn.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: Nắm được quy trỡnh cắt dỏn chữ I, T - Hiểu quy trỡnh gấp, cắt dỏn chữ I, T
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật:, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
B. Hoạt động thực hành
Việc 1:Tập kẻ, cắt chữ I, T trờn giấy nhỏp.
Việc 2: Nhúm trưởng điều hành cho cỏc bạn chia sẻ.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Biết gấp, cắt dỏn chữ I, T - Hiểu cỏch cắt dỏn chữ I, T
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khộo lộo khi cắt dỏn. - Tự học và giải quyết vấn đề, tư duy.
+Phương phỏp: vấn đỏp
+Kĩ thuật:, trỡnh bày miệng; tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Nờu quy trỡnh gấp cắt, dỏn chữ I,T - Chia sẻ cỏch gấp cho bạn bố, người thõn.