C. Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu)
B. Hoạt động ứng dụng: Về nhà cùng với ngời thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
**********
TIẾNG VIỆT: BÀI 17C: AI LÀM Gè ? (T1) I.Mục tiờu
- Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vị ngữ trong cõu kể Ai làm gỡ?(ND ghi nhớ).
- Nhận biết và bước đầu tạo được cõu kể Ai làm gỡ? theo yờu cầu cho trước qua thực hành luyện tập.
- Giỳp HS yờu thớch mụn học.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung cõu trả lời theo cỏch hiểu của mỡnh.
II. Đ ồ dựng dạy học:
-SGK, bảng con, tranh minh họa SGK.
III. Hoạt động dạy học: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: HĐ 1,2: (theo tài liệu)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Biết được ý nghĩa của vị ngữ trong cõu kể Ai làm gỡ? + Cỏc cõu kể Ai làm gỡ ? trong đoạn văn là:
1. Hàng trăm con voi đang tiến về bói. 2. Người cỏc buụn làng kộo về nườm nượp.
3. Mấy thanh niờn khua chiờng rộn ràng.
+ Bộ phận là vị ngữ trong cỏc cõu vừa tỡm được: 1. đang tiến về bói.
2. kộo về nườm nượp. 3. khua chiờng rộn ràng.
+ Vị ngữ trong cõu trờn cú ý nghĩa nờu lờn hoạt động của người, vật trong cõu. - PP: vấn đỏp, quan sỏt
- KT: Nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng, ghi chộp ngắn. HĐ 3:(theo tài liệu)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Tỡm và chỉ ra được bộ phận vị ngữ trong cõu kể Ai làm gỡ? trong đoạn văn. + Thanh niờn / đeo gựi vào rừng.
+ Phụ nữ / giặt giũ bờn giếng nước. + Em nhỏ / đựa vui trước nhà sàn.
+ Cỏc cụ già / chụm đầu bờn những chộ rượu cần. + Cỏc bà, cỏc chị / sửa soạn khung cửi.
- PP: quan sỏt, vấn đỏp.
- KT: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNGHĐ 1 ( theo tài liệu)