- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Hướng dẫn phõn tớch đề bài
- Yờu cầu học sinh đọc cỏc đề bài kiểm tra trờn bảng phụ. - GV ra đề cho học sinh viết bài.
Đề bài:
+ Đề 1: Tả một loài hoa mà em thớch. + Đề 2: Tả một loại trỏi cõy mà em thớch. + Đề 3: Tả một giàn cõy leo.
+ Đề 4: Tả một cõy non mới trồng. + Đề 5: Tả một cõy cổ thụ.
? Cỏc đề bài trờn thuộc thể loại văn gỡ?
? Đề 1 yờu cầu tả cỏi gỡ? Đề 2 tả cỏi gỡ? Đề 3 tả cỏi gỡ? Đề 4 tả cỏi gỡ? Đề 5 tả cỏi gỡ? - GV gạch chõn dưới cỏc từ ngữ quan trọng trong từng đề bài.
- Yờu cầu HS lựa chọn một trong 5 đề bài để viết thành một bài văn hoàn chỉnh, bỏm sỏt dàn ý để viết, bố cục rừ ràng, chữ viết đẹp, Bài văn rừ ý, dựng từ, đặt cõu đỳng; lời văn tự nhiờn, diễn đạt trụi chảy.
- Cần chỳ ý đưa cảm xỳc, ý nghĩ của mỡnh vào bài văn; sử dụng một số biện phỏp so sỏnh, nhõn húa để làm bài văn hay hơn, sinh động hơn.
- Sau khi chọn đề bài, cần suy nghĩ để tỡm ý, sắp xếp ý thành dàn ý. Dựa vào dàn ý đó xõy dựng được, viết hoàn chỉnh bài văn tả cõy cối.
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch trỡnh bày một bài văn. - Nhận xột và chốt cỏch trỡnh bày một bài văn. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Nắm được thể loại văn: Tả cõy cối.
+ Yờu cầu của đề bài: Tả một loài hoa/loại trỏi cõy/giàn cõy leo/cõy non mới trồng/cõy cổ thụ.
+ Viết được cỏc ý chớnh cần tả vào vở nhỏp. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi.
*Việc 2: Viết bài