- Hỏi đỏp cựng người thõn hoặc bạn bố về cỏch cộng, trừ, số đo thời gian bằng những vớ dụ cụ thể.
ễL TIẾNG VIỆT ễN LUYỆN TUẦN 26 I.Mục tiờu: Giỳp HS
2018-2019
- Đọc và hiểu cõu chuyện “Niềm tin”. Biết nhận xột và tỡnh cảm thiờng liờng của những người thõn dành cho nhau.
- Sử dụng được cỏc từ ngữ về Truyền thống. Biết liờn kết cỏc cõu trong bài bằng cỏch thay thế từ ngữ.
- GD HS biết yờu thương những người thõn trong gia đỡnh.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: HS biết diễn đạt ND cõu TL theo cỏch hiểu của mỡnh.
II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh họa; Bảng phụ III.Hoạt động học.
A. Hoạt đụng cơ bản: *Khởi động: *Khởi động:
- Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn thảo luận theo nội dung sau: ? Những cõu tục ngữ dưới đõy núi với chỳng ta điều gỡ?
? Đối với những người thõn trong gia đỡnh, dũng họ em cần cú thỏi độ như thế nào? - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cảm nhận được tỡnh cảm thiờng liờng của những người thõn dành cho nhau.
+ HS nờu được mối quan hệ của mỡnh đối với những người thõn trong gia đỡnh, dũng họ.
- Phương phỏp: Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Đọc bài “Niềm tin” và TLCH
- Cỏ nhõn đọc thầm bài và tự làm bài vào vở ụn luyện TV trang 49. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
? Trận động đất đó gõy ra hậu quả gỡ?
? Vỡ sao người cha của Pụn vẫn kiờn nhẫn đào bới tỡm kiếm con dưới đống gạch đổ nỏt ngay cả khi đội cứu hộ đó ngừng tay?
? Những chi tiết nào trong cõu chuyện khiến em xỳc động nhất?
? Theo em, niềm hạnh phỳc của hai cha con trong đoạn kết cõu chuyện là gỡ? - Nhận xột và chốt lại ý nghĩa, ND của bài “Niềm tin”.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hiểu được nội dung của bài
+ Cõu 1: Trận động đất đó làm một ngụi trường đổ nỏt, hoang tàn. Nhiều em học sinh bị chụn vựi trong lớp học bị đổ nỏt.
+ Cõu 2: Vỡ ụng đó hứa với con lỳc nào mỡnh cũng ở bờn con cho dự bất cứ chuyện gỡ xảy ra.
+ Cõu 3: HS nờu được những chi tiết mỡnh xỳc động nhất.
+ Cõu 4: Trong bất kỡ hoàn cảnh khú khăn nào, chỳng ta khụng nờn tuyệt vọng. Hóy tin tưởng vào tỡnh mẫu tử, niềm tin sẽ mang lại hạnh phỳc cho chỳng ta, giỳp chỳng ta vượt qua mọi khú khăn, thử thỏch.
2018-2019
+ Chốt ND bài: Cõu chuyờn khuyờn ta khụng nờn tuyệt vọng mỗi khi gặp khú khăn, thứ
thỏch mà hóy tin tưởng vào tỡnh mẫu tử. Niềm tin sẽ mang lại hành phỳc cho chỳng ta, giỳp chỳng ta vượt qua mọi khú khăn, thử thỏch.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.
*Việc 2: Khoanh trũn vào chữ cỏi trước thành ngữ, tục ngữ núi đến truyền thống
nhớ về cội nguồn của dõn tộc Việt Nam.
- Cặp đụi trao đổi với nhau cỏch làm và cựng làm vào vở ụn luyện TV trang 50. - Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả.
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn trước lớp. - Nhận xột và chốt: Đỏp ỏn đỳng là C, H, I.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Xỏc định đỳng cỏc cõu thành ngữ, tục ngữ núi về truyền thống nhớ về cội nguồn của dõn tộc Việt Nam.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
*Việc 3: Gạch dưới cỏc từ ngữ cú tỏc dụng liờn kết cõu trong đoạn văn.
- Cỏ nhõn làm vào vở ụn luyện TV trang 51.
- Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Cỏch sử dụng từ ngữ để liờn kết cõu trong đoạn văn. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Xỏc định đỳng từ ngữ dựng để liờn kết cõu. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.