toỏn, giải vào vở ụn luyện Toỏn trang 45.
- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp. - Củng cố: Cỏch giải bài toỏn ỏp dụng phộp cộng số đo thời gian. + Tiờu chớ:
- HS nắm chắc cỏch cộng cỏc số đo thời gian và giải toỏn liờn quan đến phộp cộng SĐTG - Vận dụng giải đỳng bài toỏn theo yờu cầu của BT6.
- Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.
- Rốn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. + Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; thực hành; ghi chộp ngắn.
*Việc 5: HS cú năng lực làm bài tập vận dụng
- Cỏ nhõn tự làm vào vở ụn luyện Toỏn trang 46.
- Củng cố: Cỏch giải bài toỏn ỏp dụng phộp cộng, phộp trừ số đo thời gian. + Tiờu chớ:
- HS nắm chắc cỏch giải toỏn liờn quan đến phộp cộng, trừ SĐTG - Vận dụng giải đỳng bài toỏn theo yờu cầu của BT vận dụng. - Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc.
- Rốn luyện năng lực tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. + Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp, viết.
+ Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; thực hành; ghi chộp ngắn.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Chia sẻ với người thõn, bạn bố về quy tắc tớnh diện tớch, thể tớch cỏc hỡnh. - Tự ụn lại bài.
LTVC: LIấN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG TỪ NGỮ NỐI
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Hiểu thế nào là liờn kết cõu bằng phộp nối, tỏc dụng của phộp nối. Hiểu và nhận biết được những từ ngữ dựng để nối cỏc cõu và bước đầu biết sử dựng cỏc từ ngữ nối để liờn kết cõu; thực hiện được yờu cầu của cỏc BT trong mục III.
- Rốn kĩ năng sử dụng cỏc từ ngữ nối để liờn kết cõu. - Giỏo dục HS sử dụng cõu chớnh xỏc, đỳng ngữ phỏp.
- HS hợp tỏc nhúm tốt, diễn đạt mạch lạc, trau dồi ngụn ngữ.
*ND Điều chỉnh: BT1 chỉ tỡm từ ngữ nối ở 3 đoạn đầu hoặc 4 đoạn cuối.
II.Chuẩn bị: Bảng phụ. III.Hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: 1.Khởi động 1.Khởi động