luyện Toỏn trang 34.
- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn nhau trước lớp.
- Củng cố: Quy tắc, CT tớnh thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS nắm chắc quy tắc và cụng thức tớnh thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
+ Vận dụng quy tắc và cụng thức tớnh thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương để giải đỳng bài toỏn.
+ Rốn luyện năng tự học và giải quyết vấn đề; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Nhận xột bằng lời, đặt cõu hỏi, thực hành.
HS cú năng lực làm bài tập vận dụng
- Cỏ nhõn tự làm vào vở ụn luyện Toỏn trang 35.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi đỏp cựng bạn bố hoặc người thõn về quy tắc và cụng thức tớnh thể tớch của hỡnh hộp chữ nhật và hỡnh lập phương.
- Thực hành đo cỏc kớch thước của đồ vật trong lớp, trong nhà cú dạng hỡnh hộp chữ nhật; hỡnh lập phương và tớnh thể tớch của đồ vật đú.
ễL TIẾNG VIỆT ễN LUYỆN TUẦN 23 I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Đọc và hiểu bài “Hỏt ru”. Biết cảm nhận về tỡnh yờu thương và những mong ước của bà, của mẹ chứa đựng trong những khỳc hỏt ru.
- Sử dụng được cỏc từ ngữ về Trật tự - An ninh. Sử dụng được quan hệ từ chỉ sự tăng tiến để nối cỏc vế cõu ghộp.
- GD HS lũng kớnh trọng, yờu quý mẹ và bà, cố gắng học tập chăm chỉ để mẹ và bà vui lũng.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ: HS biết diễn đạt ND cõu TL theo cỏch hiểu của mỡnh.
II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh minh họa; Bảng phụ III.Hoạt động học.
A. Hoạt đụng cơ bản: *Khởi động: *Khởi động:
- Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn thảo luận theo nội dung sau: ? Bức tranh gợi lờn những điều gỡ về cuộc sống con người?
? Hĩy nờu ý nghĩa của những khỳc hỏt ru đối với trẻ thơ? - HĐTQ tổ chức cho cỏc nhúm chia sẻ trước lớp.
2018-2019
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cảm nhận được tỡnh yờu thương của người mẹ dành cho con qua những lời ru ngọt ngào.
+ Khỳc hỏt ru đưa trẻ thơ đến với lời ca ngọt ngào, giỳp bộ ngủ ngon giấc. - Phương phỏp: Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Đọc bài “Hỏt ru” và TLCH
- Cỏ nhõn đọc thầm bài và tự làm bài vào vở ụn luyện TV trang 30. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
? Bài văn giỳp em hiểu thế nào về những khỳc hỏt ru?
? Cõu văn nào cho thấy lời ru chứa đựng cảm xỳc, nỗi lũng của người mẹ?
? Tỏc giả đĩ khẳng định tiếng hỏt ru của mẹ cú ý nghĩa như thế nào với mỗi người? ? Vỡ sao tỏc giả cho rằng nghe tiếng hỏt ru “khiến ai cũng mang mỏng nhớ một tỡnh quờ nơi chụn rau cắt rốn”?
- Nhận xột và chốt lại ý nghĩa, ND của bài “Hỏt ru”. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Hiểu được nội dung của bài
+ Cõu 1: Hỏt ru là bài hỏt đầu tiờn dành cho một người mới chào đời, đưa trẻ thơ vào giấc ngủ, đưa con người vào niềm vui.
+ Cõu 2: Lời ru được cất lờn từ nỗi sung sướng hay cơ cực, hõn hoan hay buồn tủi, ... của người mẹ, cú khi là tiếng cười hạnh phỳc hay tiếng thở dài buồn tủi.
+ Cõu 3: Bởi vỡ con người sinh ra và lớn lờn là nhờ tiếng hỏt ru. + Cõu 4: HS viết được cảm nghĩ của mỡnh khi đọc bài văn.
+ Chốt ND bài: Bài hỏt ru núi lờn tỡnh yờu thương và những mong ước của bà, của mẹ
được gửi gắm qua những khỳc hỏt ru.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.
*Việc 2: Gạch dưới những từ ngữ chỉ người, cơ quan và hoạt động bảo vệ trật tự, an
ninh trong truyện vui “Cố vấn phỏp lớ”.
- Cặp đụi trao đổi với nhau cỏch làm và cựng làm vào vở ụn luyện TV trang 31. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ, phỏng vấn trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Cỏc từ ngữ thuộc chủ đề “Trật tự - an ninh”. *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Tỡm đỳng cỏc từ ngữ thuộc chủ đề “Trật tự - an ninh”. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
*Việc 3: Dựng dấu gạch chộo để tỏch 2 vế cõu của mỗi cõu ghộp. Giữa hai vế cõu
của cõu ghộp cú mối quan hệ như thế nào? Cặp quan hệ từ nào giỳp em nhận ra điều đú?
2018-2019
- Cỏ nhõn làm vào vở ụn luyện TV trang 32.
- Cặp đụi đổi chộo vở kiểm tra và cựng thống nhất kết quả. - HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
- Nhận xột và chốt: Cỏch xỏc định cỏc vế cõu ghộp, mối quan hệ và cặp quan hệ từ chỉ
sự tăng tiến dựng để nối hai vế cõu ghộp.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Xỏc định đỳng vế cõu; vế 1 và vế 2 nối với nhau bằng cặp quan hệ từ chỉ sự tăng tiến: chẳng những ... mà.
- Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập đặt hai cõu ghộp biểu thị quan hệ tăng tiến. - ễn lại bài.
HĐTT: SINH HOẠT ĐỘI
I.Mục tiờu: Giỳp HS:
- Đỏnh giỏ lại tỡnh hỡnh hoạt động của chi đội trong tuần qua và đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới.
- Rốn kĩ năng nhận xột và đỏnh giỏ bạn.
- GD cỏc đội viờn tinh thần đồn kết, hợp tỏc, yờu thương, giỳp đỡ lẫn nhau để hồn thành tốt cụng việc được giao.
- Rốn luyện kĩ năng điều hành, hợp tỏc nhúm, cựng nhau thực hiện tốt cụng việc được giao.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt III.Cỏc hoạt động học:
A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động *Khởi động
- Ban văn nghệ điều hành lớp hỏt tập thể. - Nghe GV giới thiệu bài mới
B. Hoạt động thực hành:
*Việc 1: Đỏnh giỏ hoạt động của chi đội trong tuần qua:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành cỏc ban làm việc. - Cỏc trưởng ban lờn đỏnh giỏ hoạt động của ban mỡnh trong tuần qua. + Những cụng việc đĩ làm được:
+ Những cụng việc chưa làm được:
+ Đề ra biện phỏp để khắc phục những việc chưa làm được:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản cho cả lớp chia sẻ, bỡnh chọn cỏ nhõn, ban làm việc tốt, tớch cực trong tuần qua.
- Mời TPTL lờn chia sẻ, sơ kết phong trào thi đua: “Thi đua học tốt, dành nhiều giờ
học tốt để lập thành tớch chào mừng Ngày Quốc tế phụ nữ 8 - 3 và ngày thành lập Đồn TNCS HCM 26 - 3”.
2018-2019
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cỏc ban nờu được những việc làm tốt của ban mỡnh. + Cỏc ban nờu được một số việc làm chưa được và hướng khắc phục. + Tuyờn dương cỏ nhõn, nhúm làm việc tớch cực, đạt hiệu quả tốt. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Thang đo dạng số, trỡnh bày miệng, tụn vinh HS.
*Việc 2: Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần tới
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành cỏc ban lờn phổ biến kế hoạch hoạt động của ban mỡnh trong tuần tới:
- Cỏc trưởng ban lờn đề ra phương hướng hoạt động của ban mỡnh trong tuần tới. - Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn điều hành: Tiếp tục phỏt động phong trào thi đua: “Thi đua học tốt, dành nhiều giờ học tốt để lập thành tớch chào mừng Ngày Quốc tế
phụ nữ 8 - 3 và ngày thành lập Đồn TNCS HCM 26 - 3”.
- Mời TPTL lờn chia sẻ, động viờn cỏc đội viờn ở cỏc ban tham gia tớch cực vào phong trào vừa phỏt động, cựng thi đua lập nhiều thành tớch mừng Ngày Quốc tế phụ nữ 8 - 3 và ngày 26 - 3.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: + Cỏc ban nờu được kế hoạch hoạt động của ban mỡnh.
+ Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn phỏt động phong trào thi đua: chăm chỉ học hành, hợp tỏc tớch cực với bạn để hồn thành tốt nhiệm vụ học tập, ...
- Phương phỏp: Vấn đỏp. - Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng.