- HĐTQ điều hành cỏc bạn chia sẻ trước lớp.
- GV cựng lớp nhận xột và bỡnh chọn cỏ nhõn viết đoạn văn hay *Đỏnh giỏ thường xuyờn:
- Tiờu chớ đỏnh giỏ: Viết được đoạn mở bài kiểu giỏn tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiờn nhiờn.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời, tụn vinh HS.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Tập viết lại cõu văn, viết lại đoạn mở bài, đoạn kết bài chưa hài lũng. - Vận dụng kiểu mở bài giỏn tiếp, kết bài mở rộng vào bài văn của mỡnh.
ễLTỐN: ễN LUYỆN TUẦN 7
I.Mục tiờu: Giỳp HS
- Biết đọc, viết, nờu đỳng cấu tạo STP dạng đơn giản; chuyển cỏc STP thành hỗn số cú chứa phõn số thập phõn. Biết tỡm 1 thành phần chưa biết của phộp tớnh cộng, trừ, nhõn, chia với phõn số khi biết cỏc thành phần khỏc.
- Rốn kĩ năng đọc, viết, chuyển số thập phõn thành hỗn số cú chứa phõn số thập phõn, tỡm thành phần chưa biết của phộp tớnh.
- Giỏo dục HS ý thức phấn đấu vươn lờn trong học tập và làm bài cẩn thận. - Rốn luyện năng lực hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.
*Cỏc bài tập cần làm: Bài 3, bài 4, bài 6, bài 8. HS cú năng lực làm thờm BTVD.
II.Chuẩn bị: - Bảng phụ. III.Hoạt động học: A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho cả lớp hỏt bài hỏt mỡnh yờu thớch.
- Nghe GV giới thiệu bài.
B. Hoạt động thực hành: *Bài 3: Đọc cỏc số thập phõn: *Bài 3: Đọc cỏc số thập phõn:
- Hai bạn ngồi cạnh nhau thực hiện đọc cỏc số thập phõn. - Ban học tập yờu cầu bạn chia sẻ phỏng vấn lẫn nhau trước lớp. - Nhận xột và chốt: Cỏch đọc cỏc số thập phõn.
*Đỏnh giỏ thường xuyờn: - Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS nắm chắc cỏch đọc và cấu tạo, giỏ trị mỗi chữ số trong từng hàng của số thập phõn.
+ Vận dụng để đọc và nờu đỳng cấu tạo, giỏ trị mỗi chữ số trong từng hàng của số thập phõn trong BT3.
+ Rốn luyện tớnh cẩn thận, chớnh xỏc. + Rốn luyện năng tự học và hợp tỏc; tự tin. - Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.
- Kĩ thuật: Nhận xột bằng lời; đặt cõu hỏi; ghi chộp ngắn.