hay dễ ta so sánh khoảng tin cậy trung bình với M (30.63) hay MLT (30)?
• Trả lời: So sánh khoảng tin cậy trung bình với MLT.
• Gợi ý: Khoảng TCTB được tính từ số nào?
• Từ M ( trung bình thực của bài TN) • Vậy nếu ta so với M thì chắc chắn
khoảng TCTB sẽ chứa ……..
• Cho nên ta phải so sánh khoảng TCTB với M………..
0 50MLT=30 MLT=30
(1)-Nếu GTBD ≤ MLT ≤ GTBT => Đề thi vừa sức với thí sinh (2)-Nếu MLT > GTBT => Đề thi………so với trình độ của thí sinh (3)-Nếu MLT< GTBD => Đề thi………. so với trình độ của thí sinh
GTBT=31.84GTBD=29.42 GTBD=29.42 GTBD…….GTBT GTBD..GTBT (1) (2) (3)
• 1.9.4. Hệ số tin cậy
• Có nhiều cách để tính hệ số tin cậy, nhưng cách phổ biến nhất là phân đôi bài trắc nghiệm. Theo cách này, khi chấm điểm ta cộng tất cả các câu chẳn 2,4,6,8,10,12,….và có được tổng điểm
chẳn của từng bài làm và cộng tất cả các câu lẻ 1,3,5,7,9,11,…sẽ có được tổng điểm lẻ. Như
vậy, ta sẽ có được 2 cột điểm. Từ đó ta tính hệ số tương quan giữa 2 cột điểm này.(Ví dụ) Từ hệ số tương quan ta sẽ tính hệ số tin cậy theo cơng thức:
• X Y• 9 7 • 9 7 • 10 9 • 12 10 • 13 12 • 15 14 • 17 16 • 20 19 • 22 20 • 23 22 • 24 23
• Tính hệ sơ tương quan giữa 2 cột điểm X(lẻ) và Y(chẳn). • Từ đó tính hệ số tin cậy. (thời gian: 10 phút)
• Hệ số tin cậy của bài trắc nghiệm = Rxy Rxy 1 * 2
• Hệ số tương quan thay đổi từ -1….0….+1 • Từ -1…….0: Tương quan âm(nghịch)
• Từ 0……1 Tương quan dương (thuận) • Xem trang 105
• HSTQ: 0.8….1.0: TQ cao • 0.6…..0.79: TQ khá cao • 0.4…. 0.59: TQ trung bình • 0.2…..0.39: TQ yếu
• Tính hệ số tương quan • Mở máy. • Shift Mode 1 = • Chọn chế độ: Mode mode 2 1 • Nhập liệu: • 15,6 M+ • 11,11M+ • 11,11M+ • Tiếp tục cho đến hết • Shift 2 > > 3 =
• 1.10. Tổ chức thi và chấm thi trắc nghiệm. • Emp
• 1.11. Các loại điểm số.
• 1.11.1. Điểm trắc nghiệm(điểm thơ) • 1.11.2. Các loại điểm tiêu chuẩn
• - Điểm phần trăm đúng • - Điểm tiêu chuẩn Z
• - Điểm phần trăm đúng • X = 100Đ/T
• X: Điểm tính theo tỉ lệ % số câu TN thí sinh làm đúng.
• Đ: Số câu TN thí sinh làm đúng. • T: Tổng số câu của bài TN.
• - Điểm tiêu chuẩn Z • Z = SD M X SD =8
• - Điểm V( điểm lớp)
V = 2Z +5• Thực hành • Thực hành
• ? Cho nhận xét về cách đổi điểm
này( khoa học? Phản ánh đúng trình độ thực của HS?)
• ? Tại sao hiện nay Bộ GD &ĐT khơng sử dụng cách đổi điểm này cho kỳ thi Tú tài và TSĐH?
X 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 39 41Z - Z - 1. 88 - 1. 1 2. 02 V 1. 23 1.64 2.79 9.05 M = 30.63 SD =5.11
• Bài TN có 50câu loại 5 LC, làm sao để TS làm đúng 10 câu, khi đổi ra điểm lớp = 0 điểm, đúng 50 câu đổi ra điểm lớp =10?