III. Hoạt động dạy học:
*Đánh giá:
-Tiêu chí : Trao đổi với bạn bè một số câu hỏi.
+Trình bày ngắn gọn, to, rõ ràng, mạch lạc.
+Biết dùng ngữ điệu, thái độ trong khi bày tỏ ý kiến của mình. - PP: vấn đáp.
-Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
HĐ 2,3,4,: (theo tài liệu)
*Đánh giá:
- Tiêu chí: + Đọc trơi chảy lưu loát.
+ Đọc đúng các từ ngữ sau:buồng lái, đột ngột mưa ngừng, cánh chim...
+ Giải thích được nghĩa của các từ trong bài:tiểu đội, ung dung...
- PP: vấn đáp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
HĐ5: (theo tài liệu): Thảo luận, trả lời câu hỏi
* Đánh giá:-Tiêu chí:: Hiểu nội dung bài đọc của học sinh.
Câu 1:Xe của cả tiểu đội khơng có kính vì bom giật, bom rung đã làm chokính vỡ hết rồi.thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe.
Câu 2: Những hình ảnh nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe
- Trong bom đạn hiểm nguy mà các chiến sĩ vẫn ung dung, hiên ngang:
+ Bom giật, bom rung kính vỡ đi rồi. + ung dung buồng lái ta ngồi
Nhìn trời, nhìn đất, nhìn thẳng
- Trong hồn cảnh khó khăn mà các chiến sĩ vẫn lạc quan, hăng hái + Khơng có kính, ừ thì ướt áo
Mua tn, mưa xối như ngồi trời Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa.
Mưa ngừng, gió lùa khơ mau thơi. + Thấy sao trời và đột ngột cánh chim Như sa, như ùa vào buồng lái.
Câu 3: Những câu thơ thể hiện tình đồng chí,đồng đội của các chiến sĩ. - Những chiếc xe từ trong bom rơi
Đã về đây họp thành tiểu đội Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới Bắt tay nhau qua cửa kính vỡ rồi.
Câu 4: Hình ảnh những chiếc xe khơng có kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ: c) Các chú bộ đội dũng cảm, yêu đời, bất chấp khó khăn bom đạn của kẻ thù.
Câu 5: Ý nghĩa của bài thơ: b) Bài thơ ca ngợi tinh thần lạc quan, dũng cảm của các chiến sĩ lái xe.
+Trả lời to, rõ ràng, mạnh dạn, diễn đạt theo cách hiểu của mình. -PP: vấn đáp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, trình bày miệng.
Hoạt động ứng dụng: (Thực hiện theo tài liệu )
-Về nhà cung người thân hoàn thành phần ứng dụng
**********
HĐNG: EM ỨNG PHĨ VỚI TÌNH HUỐNG KHẨN CẤP( Tiết 1) I. Mục tiêu:
- HS biết ứng phó với hỏa hoạn, biết những việc nên làm, khơng nên làm và tuyệt đối khơng nên làm để đề phịng cháy nổ xảy ra.
- HS biết ứng phó với những sự cố về điện, biết làm những việc để bảo vệ bản thân tránh khỏi những tai nạn về điện
- GD HS biết cách ứng phó và xử lý kịp thời khi gặp các tình huống bất ngờ xảy ra trong cuộc sống như hỏa hoạn, sự cố về điện.
- Hợp tác nhóm, diễn đạt ngơn ngữ mạch lạc
II. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh, phim tư liệu , băng đĩa về các vụ hỏa hoạn, sự cố điện. - Sách sống đẹp lớp 4
III.Các hoạt động dạy- học:
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động
- CTHĐTQ điều hành cho lớp chơi trò chơi khởi động.
- Giáo viên giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
2. Hoạt động thực hành:
* HĐ1: Ứng phó với hỏa hoạn
- Việc 1: Cá nhân đọc các mẫu thơng tin.Tìm hiểu 3 vụ cháy gần đây nhất được báo, đài đưa tin rồi điền thông tin vào phiếu ( thời gian, địa điểm, nguyên nhân, hậu quả của các vụ cháy)