-SGK, bảng con, tranh minh họa SGK.
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢNHĐ 1:(theo tài liệu) HĐ 1:(theo tài liệu)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nờu được vẻ đẹp của cỏc con vật cú trong tranh ở SGK. - PP: quan sỏt, vấn đỏp.
- KT: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
HĐ 2,3:(theo tài liệu)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Nờu được đoạn mở bài, kết bài của bài chim cụng mỳa và cho biết tỏc giả viết mở bài và kết bài theo hai cỏch bằng cỏch trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK
3-a: Đoạn mở bài: Từ Mựa xuõn trăm hoa đua nở cho đến cũng là mựa cụng chỳa. Mở bài trờn là mở bài theo cỏch giỏn tiếp.
b- Đoạn kết bài: Từ Quả khụng ngoa cho đến hết. Kết bài trờn là kết bài theo cỏch mở rộng.
c- Mở bài theo cỏch trực tiếp: Mựa xuõn là mựa cụng chỳa.(Lược bỏ từ cũng)
Kết bài khụng mở rộng: Chiếc ụ màu sắc đẹp đến kỡ ảo xập xũe uốn lượn dưới ỏnh nắng xuõn ấm ỏp.
- PP: quan sỏt, vấn đỏp.
- KT: ghi chộp ngắn, trỡnh bày miệng, nhận xột bằng lời.
HĐ 4,5:(theo tài liệu)
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ: Bước đầu viết được đoạn mử bài giỏn tiếp, kết bài mở rộng cho bài văn tả con vật yờu thớch
- PP: quan sỏt, viết, vấn đỏp.
- KT: ghi chộp ngắn, HS viết, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: (Thực hiện theo tài liệu )
**********
HĐTT: SINH HOẠT LỚP .
HOẠT ĐỘNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAOI. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:
- Nhận xét hoạt động trong tuần qua,.
-Đề ra phương hướng trong tuần tới.HĐ cõu lạc bộ TDTT -Cú thỏi độ nghiờn tỳc trong