II/ Tài liệu và phương tiệ n: Giỏo viờn:
2. Tớnh rồi viết (theo mẫ u)
Việc 1: Em dựa vào bài làm mẫu và làm bài tập vào vở. Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi, nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trong nhúm
CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : HS tớnh đỳng kết quả phộp tớnh chia cho số cú ba chữ số. - PP: Vấn đỏp gợi mở,quan sỏt quỏ trỡnh pp viết.
3.Giải bài toỏn
Việc 1: Em làm bài tập vào vở.
Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi, nhận xột, sửa sai cho bạn. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm
CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp
Bỏo cỏo với thầy cụ giỏo kết quả những việc em đó làm. * Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : Hs giải được bài toỏn cú lời văn liờn quan đến phộp tớnh chia cho số cú ba chữ số. lời giải ngắn gọn,phộp tớnh đỳng,
- PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết.
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, HS viết, tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng:Về nhà cùng với người thân hoàn thành phần
ứng dụng SGK
***********
TIẾNG VIỆT: Bài 16B: TRề CHƠI, LỄ HỘI Ở QUấ HƯƠNG ( T1) I.Mục tiờu:
- Biết đọc đỳng cỏc tờn riờng nước ngoài( Bu-ra-ti-nụ, Tooc-ti-la, Ba-ra-ba, Đu-rờ-ma, A-li-xa, A-di-li-ụ) Bước đầu đọc phõn biệt rừ lời người dẫn chuyện với lời nhõn vật. - Hiểu nội dung: Chỳ bộ người gỗ ( Bu-ra-ti-nụ) thụng minh đó biết dựng mưu để chiến thắng kẻ ỏc đang tỡm cỏch hại mỡnh.
- Giỳp học sinh yờu thớch mụn học.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung cõu trả lời theo cỏch hiểu của mỡnh; bày tỏ .phải thụng minh dựng mưu kế chiến thắng kẻ ỏc đang hại mỡnh.
II. Đồ dựng : Tranh SGK, II. Cỏc hoạt động học:
* Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn trong lớp chơi trũ chơi khởi động tiết học “ Bắn tờn, bắn tờn”
- HS viết tờn bài vào vở.
- HS Đọc mục tiờu bài, chia sẻ mục tiờu bài trước lớp
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : +Nờu đỳng cỏc cõu trả lời ở bài tập đọc “ Kộo co” +Trả lời to, khụng bị lặp kết quả.
- PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
A. Hoạt động cơ bản 1. Quan sỏt tranh
Em quan sỏt tranh và trả lời cõu hỏi ở SHD trang 100
- NT mời cỏc bạn trả lời cõu hỏi: Bức tranh vẽ những nhõn vật nào? Họ đang làm gỡ?
- Mời cỏc bạn nhận xột, bổ sung.
- Thống nhất ý kiến chung của nhúm, bỏo cỏo với cụ giỏo.
GV tương tỏc với HS, HS nghe cụ giới thiệu “ Cỏc nhõn vật trong tranh”
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ :: + Quan sỏt và mụ tả được hỡnh ảnh qua bức ảnh. + Trỡnh bày ngắn gọn, to, rừ ràng, mạch lạc.
+ -Biết dựng ngữ điệu, thỏi độ trong khi bày tỏ ý kiến của mỡnh - PP: vấn đỏp.
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời..
2.Nghe thầy (cụ) hoặc bạn đọc bài: Trong quỏn ăn “Ba cỏ bống”
Một bạn đọc lại toàn bài, cả lớp lắng nghe