đầu trong những tiết dạy cĩ sử dụng hĩa chất. Đặc biệt khi tiếp xúc với axit H2SO4 đặc thì rất nguy hiểm. Giáo viên cĩ thể đặt câu hỏi trên cho học sinh trả lời về cách pha lỗng axit H2SO4 khi dạy phần tính ch t vật lí của axit sun uric đặc - bài “ it sun uric
uối sun at”(lớp 10)
3 2
sinh
Khi làm bánh bao người ta thường cho ít bột nở NH4HCO3 vào bột mì. Khi nướng bánh, NH4HCO3 phân hủy thành các chất khí và hơi thốt ra nên làm cho bánh xốp và nở.
sinh
tác nơng nghiệp. Học sinh cũng dễ dàng quan sát để kiểm nghiệm và giải thích được một cách khoa học về vấn đề trên. Giáo viên cĩ thể đặt câu hỏi trên khi trình bày phần chu trình của nitơ trong tự nhiên ở bài “ it nitric và muối nitrat” (lớp 11) hoặc đề cập trong phần “ hân đạm” –
bài “Phân bĩn hĩa học” (lớp 11).
Ví dụ 29: Ma trơi là gì? Ma trơi thường uất hiện ở đâu?
Trong xương của động vật luơn cĩ chứa một hàm lượng photpho. Khi cơ thể động vật chết đi, nĩ sẽ phân hủy một phần thành photphin PH3 và lẫn một ít điphotphin P2H4.
Photphin khơng tự bốc cháy ở nhiệt độ thường. Khi đun nĩng đến 150oC thì nĩ
mới cháy được. Cịn điphotphin P2H4 thì tự bốc cháy trong khơng khí và tỏa nhiệt. Chính lượng nhiệt tỏa ra trong quá trình này làm cho photphin bốc cháy:
2PH3 + 4O2 → P2O5 + 3H2O (*) Phản ứng (*) tỏa ra năng lượng dưới dạng ánh sáng yếu.
Quá trình trên xảy ra cả ngày lẫn đêm nhưng do ban ngày cĩ các tia sáng mạnh của mặt trời nên ta khơng quan sát r như vào ban đêm.
Hiện tượng ma trơi chỉ là một quá trình hĩa học xảy ra trong tự nhiên. Thường gặp ma trơi ở các nghĩa địa vào ban đêm.