Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa ; bảng nhúm

Một phần của tài liệu Giáo án cô tơ (3a) tuần 19 (năm học 2019 2020) (Trang 35 - 37)

HS : TLHD; vở ễLTV

Giáo án lớp 3 - Tuần 19 Năm học

2019 - 2020

A. Hoạt động cơ bản

1.Khởi động:Tổ chức trũ chơi : ô Ai nhanh, ai đỳng ằ

Nối cõu đố ở chữ bờn trỏi với tờn người anh hựng ở ụ bờn phải cho đỳng. (TL –T5) - Việc1: HD luật chơi

- Việc 2: Tham gia chơi.

- Việc 3: Nhận xột, tuyờn dương.

2. Bài mới: Giới thiệu bài mới. B. Hoạt động thực hành

BT 2 : Đọc truyện ô Bà Triệuằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d.

( Quan tõm h/s chậm tiến bộ)

* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ:

- HS trả lời 3 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.

- HS nắm được nội dung bài: Ca ngợi tinh thần yờu nước căm thự giắc cao độ của Bà Triệu - HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.

- Giỏo dục cho h/s phải biết khỏm phỏ thế giới bờn ngoài để hiểu được cuộc sống tươi đẹp. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.

+ Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp

+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.

Bài 3:Em và bạn đỏnh dấu nhõn vào ụ trống trước cỏc cõu văn sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ

để miờu tả sự vật? (TL –T8) Quan tõm h/s chậm tiến bộ)

.* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ: -HS xỏc định được cõu văn sử dụng biện phỏp nhõn hoỏ

- Cú kĩ năng tư duy, suy ngẫm. Trỡnh bày lưu loỏt, rừ rang. - HS cú ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.

+Phương phỏp: Viết

+Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.

Bài 5:Gạch dưới bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Khi nào ?.(TLHD – Trang 8) (Quan tõm

h/s chậm tiến bộ)

* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ: - HS gạch đỳng cỏc bộ phận trả lời cho cõu hỏi khi nào: Cõu a: khi bờn ngoài

trời cũn tối; cõu b: cuối đụng; cõu c: Lỳc tụi bước chõn ra cửa. - Hiểu xỏc định nhanh, đỳng.

- HS cú ý thức học tập tốt.

-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.

+Phương phỏp: vấn đỏp

+Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.

Giáo án lớp 3 - Tuần 19 Năm học

2019 - 2020

Bài tập 7 Hóy sắp xếp cỏc đoạn truyện duwúi đõy theo thự tự để tạo thành cõu chuyện

.Đặt tờn cho cõu chuyện (TLHD –trang 9).

* Đỏnh giỏ:

+ Tiờu chớ: - HS biết sắp xếp cõu chuyện theo trỡnh tự hợp lý

- Trỡnh bày tự nhiờn, mạch lạc - Giỏo dục cho h/s tớch cực học tập. -Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc. + Phương phỏp: Viết + Kĩ thuật: Viết nhận xột SHTT: SINH HOẠT LỚP

HOẠT ĐỘNG LỚP HỌC THÂN THIỆNI.Mục tiêu I.Mục tiêu

I. Mục tiờu:

1. Kiến thức: HS thấy được ưu khuyết điểm của mỡnh và của tập thể lớp trong tuần vừa qua.

Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới. - Trang trớ lớp học thõn thiện

- Bầu hội đồng tự quản của lớp

2. Kĩ năng: Mạnh dạn tự tin trỡnh bày ý kiến trước tập thể.

3.Thỏi độ: Giỏo dục cho cỏc em cú ý thức thực hiện một cỏch tự giỏc cỏc nội quy,quy chế của trường và của lớp.

4. Năng lực: Hợp tỏc, chia sẻ nhúm

Một phần của tài liệu Giáo án cô tơ (3a) tuần 19 (năm học 2019 2020) (Trang 35 - 37)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w