Việc 3: Cựng nhau chia sẻ trước lớp đọc bài của mỡnh cho lớp nghe Việc 4: Nhận xột, đỏnh giỏ tuyờn dương h/s làm tốt.

Một phần của tài liệu Giáo án cô tơ (3a) tuần 5 (năm học 2019 2020) (Trang 36 - 40)

- Việc 4: Nhận xột, đỏnh giỏ tuyờn dương h/s làm tốt.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ Viết được đoạn văn kể về gia đỡnh 5 -7 cõu. Dựng từ, diễn đạt lưu loỏt. + Rốn kĩ năng viết đoạn văn đủ cõu, bố cục chặt chẽ.

- Phương phỏp: Viết - Kĩ thuật: Viết nhận xột

Bài 2:Viết một lỏ đơn xin nghỉ học theo mõ̃u.

-Việc 1: ễn cỏch viết cấu tạo của một lỏ đơn (Viết một lỏ đơn gồm cú mấy phần? Đú là những phần nào?)

- Việc 2: HS viết đơn theo mẫu.

- Việc 3: Chia sẽ trong nhúm, trước lớp.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS viết đầy đủ thụng tin vào mẫu đơn. + Trỡnh bày rừ ràng, khoa học .

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

- Phương phỏp: Viết

- Kĩ thuật: Viết nhận xột

B. Hoạt động ứng dụng:

- Việc 1: Củng cố kiến thức về cỏch viết đoạn văn kể và viết đơn vào mẫu in sẵn. - Việc 2: Viết một lỏ đơn xin học tăng cường Tiếng Anh

BUỔI CHIỀU

ễN TOÁN: TUẦN 5 (Em tự ụn luyện Toỏn) I. Mục tiờu :

1. Kiến thức :

- Bước đầu thuộc bảng chia 6, biết nhõn, chia trong phạm vi bảng nhõn ; bảng chia 6. - Biết nhõn số cú 2 chữ số với số cú một chữ số cú nhớ.

- Biết cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số, vận dụng để giải bài toỏn cú lời văn.

2. Kĩ năng : Rốn kĩ năng học thuộc bảng nhõn, chia 6 , tớn toỏn thành thạo. 3.Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh tớch cực hợp tỏc làm bài

4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.

II. Đồ dựng dạy học :

- Vở ễLT ; bảng con ; nam chõm

III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản

1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 26) 2 Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng

- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.

B.Hoạt động thực hành:

Bài 1: Đặt tớnh rồi tớnh (Tài liệu HD- T26)

*Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS nắm được cỏch đặt tớnh và tớnh đỳng kết quả thực hiện phộp nhõn số cú 2 chữ số với số cú một chữ số cú nhớ.

+ Tớnh kết quả đỳng. Trỡnh bày sạch đẹp.

- Phưương phỏp: vấn đỏp,

-Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời,

Bài 2,3 Ghi kết quả vào chỗ chấm (Tài liệu HD – T26)

-Tổ chức trũ chơi “gọi thuyền” -Việc 1: Hướng dẫn luật chơi - Việc 2: HS tham gia chơi

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

- Việc 3: Tổng kết trũ chơi.

*Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ:

+ HS học thuộc bảng bảng nhõn , chia 6 vận dụng ghi kết quả cỏc phộp tớnh đỳng. + HS tớnh nhanh và đỳng. Trỡnh bày đỳng hỡnh thức.

- Phương phỏp: Vấn đỏp; Tớch hợp

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi; trũ chơi;

Bài 4: Viết số thớch hợp vào chỗ chṍm TLHD – T27)

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS nắm được cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số 1/3 của 24 cm là 4 cm; 1/6 của 48l là 8 l; ẳ của 24 giờ là 6 giờ; 1/5 của 5kg là 9 kg.

+ Rốn kĩ năng tớnh thành thạo. +Hào hứng ,sụi nổi chia sẽ kết quả. - Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời. Bài 6, 8 (TLHD 27- 28)

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS biết vận dụng phộp nhõn số cú 2 chữ số với số cú một chữ số vào giải bài toỏn cú lời văn.

+ Giải được bài toỏn tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số. - Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.

C. Hoạt động ứng dụng:

* Làm bài tập vận dụng (TLHD – T20)

- Việc 1: HS đọc bài toỏn. Phõn tớch bài toỏn. HD lập kế hoạch giải và gải bài vào vở. - Việc 2:Chia sẽ kết quả trong nhúm; trước lớp.

- Việc 3: GV chữa bài, chốt KT.

* Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ:

+ HS tỡm được số của Tớ nghĩ ra lỳc đầu là 9; Tụm nghĩ ra lỳc đầu là 6. + Rốn kĩ năng tư duy, suy luận sỏng tạo kh giải bài toỏn.

- Phương phỏp: Vấn đỏp

- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.

ễN LUYỆN TV : TUẦN 5 (Em tự ụn luyện Tiếng việt)

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

1, Kiến thức :

- Đọc và hiểu truyện ô Chỳng mỡnh là bạn ằ . Biết nhận ra điểm riờng biệt của mỡnh và bạn bố. - Tỡm được cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong cõu thơ, cõu văn.

- Biết lập chương trỡnh cho một cuộc họp.

2. Kĩ năng :Tư dung ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chớnh xỏc. Trỡnh bày lưu loỏt .

3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh đoàn kết, chia sẽ, quan tõm giỳp đỡ lẫn nhau. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.

II. Đồ dựng dạy học :

- Tranh minh họa TLHD; vở ễLTV

III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản *Khởi động: (Bài 1 ; 2)

- Tổ chức Trũ chơi: “”Ai nhanh ,ai đỳng”. Hóy nối con vật và nơi ở thớch hợp của chỳng. - Việc 1: HD luật chơi và nội dung chơi.

- Việc 2: HS tham gia chơi.

- Việc 3: Nhận xột, tổng kết trũ chơi.

*Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ:

.

+ HS biết nối con vật với nơi ở của chỳng một cỏch thớch hợp. + Trỡnh bày trụi chảy, núi năng lưu loỏt, mạnh dạn trước lớp. + Phỏt triển năng lực hợp tỏc, giao tiếp.

- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, tụn vinh học tập.

2. Bài mới: Giới thiệu bài mới.B. Hoạt động thực hành B. Hoạt động thực hành B

ài 3 : Đọc truyện ô Cỳng mỡnh là bạnằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ :

+ HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.

+ Thụng qua cõu chuyện h/s :Biết nhận ra đặc điểm của mỡnh và bạn bố. + HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.

+ Giỏo dục cho h/s biết yờu thương, đoàn kết, chia sẽ, quan tõm giỳp đỡ lẫn nhau. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp

- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.

B

à i 4: Gạch dưới cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong mỗi cõu dưới đõy .

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2019 - 2020

a, lỏ ngụ- cỏnh vừng;

b, Bầu trời phản chiếu xuống mặt nước hồ - pha lờ; c, cụ mõy- mặc ỏo trắng như bụng.

+ Tư duy nhận biết nhanh, đỳng.

- Phương phỏp: Viết

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.

Bài 5 : Viết tiếp để cỏc cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ :

+ HS quan sỏt tranh minh họa tỡm được sự vật để tạo thành cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh : Thỏc nước từ trờn cao chảy xuống trắng xúa như mõy.

+ Rốn kĩ năng tư duy tỡm được hỡnh ảnh để tạo thành cõu so sỏnh. -Phương phỏp: Vấn đỏp

- Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời

C. Hoạt động ứng dụng:

* Làm Bài 7: Đọc truyện: “Cuộc họp của lớp tụi ” ghi lại cỏc bước tiến hành cuộc họp.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : Thụng qua cõu chuyện học sinh biết lập chương trỡnh nội dung cuộc họp theo

trỡnh tự sau: Mục đớch cuộc họp; diễn biến cuộc họp; thảo luận; tổng kết cuộc họp - Phương phỏp: Vấn đỏp

- Kĩ thuật: ; nhận xột bằng lời

SHTT: SINH HOẠT LỚP

I. Mục tiờu:

- Đỏnh giỏ cỏc hoạt động trong tuần qua, triển khai kế hoạch tuần tới. - Bầu hội đồng tự quản của lớp

Một phần của tài liệu Giáo án cô tơ (3a) tuần 5 (năm học 2019 2020) (Trang 36 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w