- Việc 1: NT điều hành nhúm đọc yờu cầu, thảo luận tỡm từ theo yờu cầu.
Thứ bảy, ngày 07 thỏng 8 năm 2019 (Dạy bài TKB thứ 6 – Tuần 2)
(Dạy bài TKB thứ 6 – Tuần 2)
BUỔI SÁNGTOÁN: LUYỆN TẬP TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiờu:
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức cú phộp nhõn, phộp chia. Vận dụng được vào giải toỏn cú lời văn (cú một phộp nhõn). HS làm được cỏc BT: bài 1; bài 2, bài 3
* HS CHT nắm được thứ tự thực hiện tớnh giỏ trị của biểu thức và hoàn thành bài 1,2
- Rèn kỹ năng tính, giải tốn nhanh thành thạo.
- Giáo dục HS tính cẩn thận , chính xác khi làm bài.
- Tự học, hợp tỏc nhúm
II. Đồ dựng học tập
-GV: Bảng phụ , nam chõm. -HS : Vở BT, SGK, bảng con
III. Hoạt động dạy học:A. Hoạt động cơ bản A. Hoạt động cơ bản 1.Khởi động:
- TBHT điều hành lớp làm BT sau:
Tớnh 5 x 5 + 18 ; 5 x 7 - 26 Việc 1: HS làm bài cỏ nhõn vào bảng con -Việc 2: Chia sẽ kết quả + đỏnh giỏ nhận xột.
* Đỏnh giỏ :
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
- HS nắm được cỏch tớnh giỏ trị biểu thức qua 2 bước cú phộp nhõn. Thực hiện tớnh đỳng biểu thức tốt.
- Phương phỏp: Quan sỏt.
- Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn 2.Hỡnh thành kiế n th ứ c:
Giáo án lớp 3 - Tuần 2 Năm học 2019- 2020 Năm học 2019- 2020
- Giới thiệu bài - ghi đề bài- HS nhắc đề bài * GV giao việc cho HS; theo dừi hỗ trợ thờm.
Bài 1: Tớnh
a, 5 x 3 + 132 ; b, 32 : 4 + 106 ; c, 20 x 3 : 2 -Việc 1: HS đọc thụng tin làm vào vở
-Việc 2: Chia sẻ kết quả với cỏc nhúm + Nhận xột, chốt kết quả đỳng * GV kết luận về tớnh giỏ trị biểu thức
* Đỏnh giỏ :
- Tiờu chớ đỏnh giỏ:
+ HS nắm được cỏch tớnh giỏ trị biểu thức cú phộp nhõn, phộp chia + Thực hiện tớnh đỳng biểu thức và trỡnh bày theo 2 bước.
- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp
- Kĩ thuật : Ghi chộp ngắn,nhận xột bằng lời. Bài