II.1. Ưu điểm:
- Sáng kiến kinh nghiệm đã đề cập và tìm hiểu một vấn đề quan trọng thiết thực đối với công việc giảng dạy bộ môn Ngữ văn của giáo viên và đối với việc học Tiếng Việt của học sinh trường THPT .
- Ưng dụng sơ đồ grap trong giảng dạy nói chung là một phuơng pháp khoa học, có hiệu quả cao, dễ áp dụng, có thể áp dụng rộng rãi cho tất cả các môn học, các chương học, các phần học. Đặc biệt có hiệu quả với việc hệ thống hố kiến thức, kích thích tư duy sáng tạo của học sinh. Nhất là các bài lí thuyết, và các môn học thuộc lĩnh vực xã hội.
- Học sinh có kiến thức về tiếng Việt sẽ dễ dàng hơn trong việc học ngoại ngữ
- Kinh nghiệm này giúp học sinh có hứng thú hơn trong quá trình học tập, lĩnh hội kiến thức. Các em sẽ cảm thấy tự tin hơn, mạnh dạn hơn, thích trình bày ý tưởng của mình hơn.
- Rèn cho học sinh một phương pháp học tập độc lập hoặc học nhóm đều có hiệu quả tốt.
- Từ việc tìm hiểu kiến thức sách giáo khoa phổ thơng, các em học sinh có thể ứng dung linh hoạt trong quá trình giao tiếp ở mọi lĩnh vực của cuộc sống bao gồm cả việc tạo lập văn bản và lĩnh hội văn bản, cả khả năng nói, nghe và đọc, viết. Từ đó các em sẽ dễ dàng thành cơng trong cuộc sống.
- Kinh nghiệm này có thể áp dụng rộng rãi trong giờ dạy học Tiếng Việt, làm văn , các giờ dạy học ngữ văn, hoặc bất cứ một môn học nào, ở các ban và phù hợp với mọi đối tượng học sinh.
- Đối với giáo viên lên lớp cần thiết kế bài học cho phù hợp với từng dạng bài, và từng đối tượng học sinh. Đặc biệt là phải chuẩn bị hệ thống câu hỏi chu đáo đối với từng bài để hướng dẫn học sinh lập sơ đồ bài học nhanh nhất, có hiệu quả nhất. Nếu có ứng dụng cơng nghệ thông tin vào dạy học là tốt nhất.
- Đối với học sinh cần tích cực, chủ động học tập theo sự hướng dẫn của giáo viên.
II.3 Những điểm còn bỏ ngỏ:
- Do đề tài nghiên cứu nhỏ, thời gian thực hiện và tổng kết là vài ba năm học; chương trình Ngữ văn thì rộng, bao gồm cả Tiếng Việt, văn học và làm văn với nhiều thể loại, nhiều dạng bài. Nên ở bài viết này tơi chỉ trình bày ứng dụng một số dạng thức sơ đồ ở một số bài Tiếng Việt trong chương trình trung học phổ thơng.
- Phần tìm hiểu phương pháp ứng dụng sơ đồ vào giảng dạy các phần khác cảu mơn học tơi sẽ tìm hiểu trong thời gian tới.