Tiến trình dạy học 1 ổn định tổ chức lớp : (1p)

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn mỹ thuật lớp 9 (Trang 28 - 31)

1. ổn định tổ chức lớp : (1p)

- Kiểm tra sĩ số - Ổn định trật tự

2. Kiểm tra bài cũ (4p):

- Chấm bài , yêu cầu HS nhận xét về hình, bố cục - GV nhận xét, cho điểm

3. Bài mới Hoạt động 1

Hƣớng dẫn học sinh quan sát, nhận xét (6p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

GV: Treo một số tranh ảnh về đề tài quê hương của một số vùng miền

? Hãy nhận ra sự khác biệt

của các vùng ? HS quan sát tranh – tìm

I. Tìm và chọn nội dung đề tài

- Tranh vẽ phong cảnh là chủ yếu

GV: Giới thiệu tranh sinh hoạt, tranh chân dung

? Nêu sự khác nhau giữa tranh sinh hoạ, với tranh phong cảnh

? Em xẽ chọn hình ảnh gì để vẽ làm nổi bật lên nội dung đề tài

ra sự khác biệt

- Tranh sinh hoạt diễn tả cảnh sinh hoạt của con người

- Tranh phong cảnh chủ yếu vẽ tranh phong cảnh , có mảng chính phụ , mảng xa, mảng gần HS suy nghĩ trả lời theo ý tưởng riêng

Hoạt động 2

Hƣớng dẫn học sinh cách vẽ (8p) Hoạt động của giáo

viên

Hoạt động của học sinh Ghi bảng

? Nhắc lại cách vẽ tranh phong cảnh

GV : Sử dụng đồ dùng dạy học

(vẽ minh họa trên bảng ) hướng dẫn học sinh cách sắp xếp hình vẽ cảnh và con người

Gợi ý HS cách vẽ màu sao cho hài hịa, có tương quan đậm nhạt

- Cần chọn cảnh cách cảnh và lược bớt các chi tiết để bố cục tranh có trọng tâm , hợp lý thuận mắt II Cách vẽ - Chọn hình ảnh - Tìm bố cục - Vẽ hình - Vẽ màu

Hƣớng dẫn học sinh làm bài (24p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

GV: hướng dẫn HS - Các mảng hình chính, phụ - Chọn hình ảnh - Bố cục có trọng tâm và màu có đậm nhạt, xa gần - HS làm bài III.Thực hành Vẽ bức tranh phong cảnh quê hương Hoạt động4 Đánh giá kết quả học tập (5p)

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng

- Thu một số bài vẽ của HS (Khoảng 7-9 bài) - GV gợi ý nhận xét về : - Bố cục, hình dáng, màu sắc, nội dung - GV nhận xét chung, động viên các em - Cả lớp nhận xét - Xếp loại theo cảm nhận 4. Củng cố - Dặn dị (1p) - Hồn thành bài vẽ ở lớp

- Sưu tầm tranh, ảnh liên quan đến các hình ảnh chạm khắc trang trí đình làng Việt Nam.

Tuần 2. Tiết 2 : Vẽ theo mẫu Lọ, hoa và quả - Vẽ hình I. Mục tiêu bài dạy

- HS biết cách quan sát, nhận xét tương quan ở mẫu vẽ

- HS biết cách bố cục và dựng hình. Vẽ được hình có tỉ lệ cân đối, gần giống mẫu - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật .

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học môn mỹ thuật lớp 9 (Trang 28 - 31)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(48 trang)