HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3c) tuần 34 (năm học 2020 2021) (Trang 26 - 29)

II. Chuẩn bị: GV: Bảng nhĩm; nam châm.

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn)

2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng

- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

Bài tập 2: Em và bạn đặt tính rồi tính: (Tài liệu HD- 86) (tiếp sức cho em Trung Kiên

Việc 1: Làm việc cá nhân

Việc 2: HS chia sẽ trong nhĩm, trước lớp Việc 3: Nhận xét, chốt kiến thức

*Đánh giá:

+ Tiêu chí: - HS đặt tính và thực hiện tính đúng kết quả các phép tính cộng, trừ, nhân,

chia. HS đặt tính thẳng hàng đơn vị, thực hiện tính theo thứ tự từ phải sang trái (đối với phép cộng, trừ, nhân); từ trái sang phải (đối với phép chia; lưu ý số dư luơn nhỏ hơn số chia).

- HS cĩ ý thức tích cực học tập.

- Hợp tác; tự học và giải quyết vấn đề.

+ Phương pháp: Quan sát; vấn đáp

+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời; tơn vinh học tập

Bài tập 6: Bài tốn (Tài liệu HD – T88) Quan tâm h/s chậm tiến bộ: Trung Kiên , Kim

Anh)

*Đánh giá:

+Tiêu chí: HS giải được bài tốn bằng hai phép tính. Bước tính 1: Tìm số sản phẩm đã

làm được là: 8475 : 5 = 1695 (sản phẩm); Bước tính 2: Tìm số sản phẩm cịn phải làm là: 8475 – 1695 = 6780 (sản phẩm)

- Tư duy, suy ngẫm và giải tốn thành thạo. - Rèn tính cẩn thận khi làm bài.

- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác + Phương pháp: Vấn đáp

Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 34 Năm học

2020-2021

Bài 8: Bài tốn: (TLHD – T89)

Việc 1: Làm việc cá nhân

Việc 2: HS chia sẽ trong nhĩm, trước lớp Việc 3: Nhận xét, chốt kiến thức

*Đánh giá:

+Tiêu chí: HS giải được bài tốn liên quan đến tính chu vi, diện tích hình vuơng. Bước

tính 1: Tìm chiều dài của HCN là (50 : 2) – 9 = 16 (cm). Bước tính 2: Tìm chu vi hình vuơng là 16 x 4 = 64 (cm). Bước tính 3: Tìm diện tích hình vuơng là 16 x 16 = 256 (cm2). - Rèn tính cẩn thận khi làm bài.

- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác + Phương pháp: Quan sát; vấn đáp

+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi; nhận xét bằng lời

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Làm bài tập vận dụng (TLHD – T90) Tiếp sức cho h/s chậm tiến bộ: Quang, Huy - Việc 1: HS đọc đề tốn

- Việc 2:Chia sẽ kết quả trong nhĩm; trước lớp. - Việc 3: GV chữa bài, chốt KT.

* Đánh giá:

+Tiêu chí: HS giải đúng bài tốn cĩ lời văn, tính đúng kết quả. Tích cực chủ động làm bài;

thảo luận chia sẽ với bạn sơi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề.

+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp

+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.

**********************************

Thứ ngày tháng năm 2021

Tốn: ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:- Biết giải tốn bằng hai phép tính.

2. Kĩ năng: Thực hiện đặt tính và giải tốn cĩ lời văn thành thạo. BTCL: 1,2,3 3. Thái độ: Giáo dục HS chăm học.

4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tác

II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ; nam châm; cờ thi đua. – HS: SGK, vở, vở nhápIII.Hoạt động dạyhọc: III.Hoạt động dạyhọc:

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:1.Khởi động: 1.Khởi động:

Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 34 Năm học 2020-2021 - Nhận xét, tuyên dương 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: Bài tốn:

Việc 1: HS làm bài vào vở, 1 HS làm bảng phụ

Việc 2: Chia sẻ kết quả trước lớp + Nhận xét, chốt kết quả đúng

Bài giải: Số dân năm ngối là:

5236 + 87 = 5323 (người) Số dân năm nay là:

5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người.

* Đánh giá:

+Tiêu chí: HS giải bài tốn bằng 2 phép tính chính xác. Bước 1: Tìm số dân năm ngối là: 5236 + 87 = 5323 (người). Bước 2: Tìm số dân năm nay là: 5323 + 75 = 5398 (người) - HS giải tốn cĩ lời văn thành thạo.

- HS cĩ ý thức học tập tốt.

- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác. +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp

+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, trình bày miệng, viết nhận xét, tơn vinh học tập

Bài 2,3 : Bài tốn :

Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 2, 3 + HS giải vào vở, 2 HS làm bảng phụ Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xét - Chốt kết quả đúng.

- Cùng nhau báo cáo kết quả trước lớp.

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng

* Đánh giá:

+Tiêu chí: HS giải bài tốn bằng 2 phép tính chính xác. Bước 1: Tìm một trong các phần bằng nhau của một số (làm phép tính chia). Bước 2: Tìm cịn lại (làm phép tính trừ).

- HS giải tốn cĩ lời văn thành thạo. - HS cĩ ý thức học tập tốt.

- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác. +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp

+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, trình bày miệng, viết nhận xét, tơn vinh học tập

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Về nhà cùng người thân ơn lại kiến thức đã học

--------------------------------------------------------------------------

Giáo án lớp 3 - Tuần 34 Năm học

2020-2021

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: - Nghe và nhớ lại được thơng tin trong bài Vươn tới các vì sao

- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thơng tin nghe được.

2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng nghe, kể và viết lại thơng tin vào sổ tay.

3. Thái độ: Giáo dục HS cĩ ý thức đọc sách báo nâng cao hiểu biết, cĩ ý thức tìm hiểu

thiên nhiên.

4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.

II. Chuẩn bị: - GV: SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ. – HS: vở BT, vở nháp.III. Hoạt động dạy học: III. Hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3c) tuần 34 (năm học 2020 2021) (Trang 26 - 29)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w