A.Hoạt động cơ bản :
1.Khởi động:
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn nhắc lại kiến thức đó học: Cơ quan thần kinh gồm cú những bộ phận nào?
Nờu chức năng của nóo và tủy sống ? - Nhận xột, đỏnh giỏ
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+HS nắm được cỏc bộ phận của cơ quan thần kinh. Chức năng của nóo và tủy sống.
+ Hiểu trả lời nhanh, đỳng.
+ Giỏo dục cho h/s cú thúi quen bảo vệ chức năng của nóo và tủy sống. - Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; tụn vinh học tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài, nờu MT và ghi đề bài B. Hoạt động thực hành:
HĐ1: Trũ chơi: Ba, Mỏ, Tụi:
-Việc 1: GV hướng dẫn cỏch chơi, tỡm người điều khiển trũ chơi: -Việc 2: HS tham gia chơi
- Việc 3: Nhận xột, tuyờn dương nhúm thắng cuộc
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+HS nắm được Cơ quan thần kinh điều khiển hoạt động của cơ thể. Nóo là bộ phận quan
trọng nhất
+ Tư duy, hiểu biết về cơ quan thần kinh
+ Giỏo dục cho h/s cúbảo vệ cơ quan thần kinh. - Phương phỏp: vấn đỏp
- Kĩ thuật:đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng..
Chia lớp thành 4 nhúm và yờu cầu thảo luận cỏc cõu hỏi ở tranh vẽ: 1.Bất ngờ khi dẫm vào đinh, Nam cảm thấy như thế nào?
2. Cơ quan nào điều khiển phản ứng đú?
3. Sau đú Nam đó làm gỡ? Việc làm đú cú tỏc dụng gỡ?Cơ quan nào điều khiển hành động đú?
4. Nóo cú vai trũ gỡ trong cơ thể ?
Kết luận: Nóo giữ vai trũ kiểm soỏt mọi hoạt động, suy nghĩ của cơ thể.
*Đỏnh giỏ: -Tiờu chớ:
+HS nắm được vai trũ của nóo đối với con người.
+Hiểu được vai trũ của nóo đối với con người. +í thức bóo vệ bộ óo của mỡnh
- Phương phỏp:quan sỏt; vấn đỏp
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng..
C.Hoạt động ứng dụng :
- Về nhà chia sẻ với người thõn về vai trũ của nóo và thực hiện bảo vệ bộ nóo, thực hành đội mũ BH khi ngồi trờn xe mỏy..
TẬP VIẾT: ễN CHỮ HOA E, ấ I.Mục tiờu:
- Viết đỳng chữ hoa E (1dũng), ấ (1dũng) viết đỳng tờn riờng ấ-đờ (1 dũng) và cõu ứng dụng : Em thuận anh hũa... ...cú phỳc (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
- Viết đỳng, đẹp, nứt chữ mềm mại.
- Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi viết bài. -Tự học và giải quyết vấn đề.
*HS hạn chế: viết đều cỏc con chữ, biết cỏch đỏnh dấu thanh. - HS hoàn thành tốt : Viết đỳng và viết đẹp.
II. Đồ dựng dạy học:
II.Chuẩn bị: . - Mẫu chữ hoa; ấ E.Bài viết trờn dũng kẻ li.
- HS: Vở tập viết; bảng con.
III. Hoạt động dạy học :
A.
Hoạt động cơ bản :
1. Khởi động:
- HS tập bài TD chống mệt mỏi.
- YC viết con: D; Đ hoa; từ ứng dụng Kim Đồng.- - Nhúm trưởng điều hành đỏnh giỏ nhận xột. - Bỏo cỏo trước lớp, chữa bài ( nếu sai)
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài
HĐ1 : Hướng dẫn viết chữ hoa E;ấ
Việc 1: Yc thảo luận nội dung cỏc cõu hỏi.
- Con chữ E; ấ cú độ cao , độ rộng bằng mấy ụ li. Khi viết điểm đặt bỳt từ dũng kẻ nào? Con chữ E cú điểm gỡ giống và khỏc con chữ ấ.
Việc 2: HS luyện viết vào bảng nhúm: chữ hoa; từ ứng dụng; cõu ứng dụng. Việc 3 : Giải thớch từ ứng dụng; cõu ứng dụng.
*GV theo dừi, hỗ trợ thờm cho những HS viết cũn sai quy trỡnh: Chỳ ý độ cao của cỏc con chữ : E; ấ;
- Giải thớch từ ứng dụng: ấ – đờ. Cõu ứng dụng: Em thuận anh hũa là nhà cú phỳc. - Yờu cầu luyện viết những tiếng cú chữ hoa: ấ - đờ vào bảng con.
- Cựng nhau chia sẻ trong nhúm.
B.
Hoạt động thực hành:
HĐ2: Viết bài vào vở tập viết (HĐ cỏ nhõn) Việc 1: HS đọc tư thế ngồi viết.
Việc 2:HS quan sỏt mẫu chữ trong vở tập viết.
Việc 3: HS luyện viết vào vở. Chỳ ý khoảng cỏch giữa cỏc chữ. Bỡnh bầu bạn viết đẹp...
- GV thu vở nhận xột. Tuyờn dương h/s viết tốt.
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ:
+Kĩ năng viết chữ hoa E;ấ đỳng quy trỡnh viết (4 nột ...)
+Viết cõu ứng dụng đều nột và nối chữ đỳng quy định, khoảng cỏch, cỡ chữ đảm bảo. +Viết bài cẩn thận, nắn nút.
-Phương phỏp: viết;
- Kĩ thuật : viết lời nhận xột
C. Hoạt động ứng dụng:
- Luyện viết cỏc chữ hoa đó ụn để người thõn kiểm tra.
BUỔI CHIỀUTỐN: LUYỆN TẬP TOÁN: LUYỆN TẬP I. Mục tiờu:
- Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phộp chia 7 trong giải toỏn. Biết xỏc định 1/7 của một hỡnh đơn giản.
- Tớnh toỏn nhanh. Làm được cỏc bài tập:bài1, Bài2(cột 1,2,3), bài3, bài 4 - Giỏo dục h/s yờu thớch mụn học.
-HS biết trao đổi giỳp đỡ nhau trong học tập, hoàn thành nhiệm vụ học tập, tự học và giải quyết vấn đề. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ. III. Hoạt động học: A.Hoạt động cơ bản: *Kh ở i độ ng: Hoạt động nhúm
- Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn trong nhúm chơi trũ chơi “ truyền điện”: ễn lại cỏc bảng nhõn7 , bảng chia7.