Đọc và hiểu truyện ô Chỳng mỡnh là bạn ằ Biết nhận ra điểm riờng biệt của mỡnh và bạn bố.

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3b) tuần 5 (năm học 2018 2019) (Trang 38 - 40)

- Tỡm được cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong cõu thơ, cõu văn. - Biết lập chương trỡnh cho một cuộc họp.

2. Kĩ năng :Tư dung ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chớnh xỏc. Trỡnh bày lưu loỏt .

3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh đoàn kết, chia sẽ, quan tõm giỳp đỡ lẫn nhau. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.

II. Đồ dựng dạy học :

- Tranh minh họa TLHD; vở ễLTV

III. Hoạt động dạy học : A. Hoạt động cơ bản A. Hoạt động cơ bản *Khởi động: (Bài 1 ; 2)

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2018 - 2019

- Tổ chức Trũ chơi: “”Ai nhanh ,ai đỳng”. Hóy nối con vật và nơi ở thớch hợp của chỳng. - Việc 1: HD luật chơi và nội dung chơi.

- Việc 2: HS tham gia chơi.

- Việc 3: Nhận xột, tổng kết trũ chơi.

*Đỏnh giỏ:

-Tiờu chớ:

.

+ HS biết nối con vật với nơi ở của chỳng một cỏch thớch hợp. + Trỡnh bày trụi chảy, núi năng lưu loỏt, mạnh dạn trước lớp. + Phỏt triển năng lực hợp tỏc, giao tiếp.

- Phương phỏp: Quan sỏt, vấn đỏp.

- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, tụn vinh học tập.

2. Bài mới: Giới thiệu bài mới.B. Hoạt động thực hành B. Hoạt động thực hành B

ài 3 : Đọc truyện ô Cỳng mỡnh là bạnằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ :

+ HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.

+ Thụng qua cõu chuyện h/s :Biết nhận ra đặc điểm của mỡnh và bạn bố. + HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.

+ Giỏo dục cho h/s biết yờu thương, đoàn kết, chia sẽ, quan tõm giỳp đỡ lẫn nhau. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp

- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.

B

à i 4: Gạch dưới cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong mỗi cõu dưới đõy .

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ:

+ HS chỉ ra được sự vật so sỏnh : a, lỏ ngụ- cỏnh vừng;

b, Bầu trời phản chiếu xuống mặt nước hồ - pha lờ; c, cụ mõy- mặc ỏo trắng như bụng.

+ Tư duy nhận biết nhanh, đỳng.

- Phương phỏp: Viết

- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.

Bài 5 : Viết tiếp để cỏc cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ :

+ HS quan sỏt tranh minh họa tỡm được sự vật để tạo thành cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh : Thỏc nước từ trờn cao chảy xuống trắng xúa như mõy.

Giáo án lớp 3 - Tuần 5 Năm học

2018 - 2019

-Phương phỏp: Vấn đỏp

- Kĩ thuật: Hỏi đỏp; nhận xột bằng lời

C. Hoạt động ứng dụng:

* Làm Bài 7: Đọc truyện: “Cuộc họp của lớp tụi ” ghi lại cỏc bước tiến hành cuộc họp.

* Đỏnh giỏ:

- Tiờu chớ : Thụng qua cõu chuyện học sinh biết lập chương trỡnh nội dung cuộc họp theo

trỡnh tự sau: Mục đớch cuộc họp; diễn biến cuộc họp; thảo luận; tổng kết cuộc họp - Phương phỏp: Vấn đỏp

- Kĩ thuật: ; nhận xột bằng lời

SHTT: SINH HOẠT LỚP

I. Mục tiờu:

- Đỏnh giỏ cỏc hoạt động trong tuần qua, triển khai kế hoạch tuần tới. - Bầu hội đồng tự quản của lớp

Một phần của tài liệu Giáo án cô nga (3b) tuần 5 (năm học 2018 2019) (Trang 38 - 40)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(41 trang)
w