thấy những gì ở dưới mặt đất.
* Đánh giá: Tiêu chí:+HS nắm được
- Mạnh dạn tự tin chia sẽ kết quả trước lớp. -Tự học giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Trình bày miệng, nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
BT 2: Đọc bài « Trên con tàu vũ trụ» và trả lời các câu hỏi a,b,c,d,e (Trang 81- 84) Quan
tâm h/s chậm tiến bộ)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí:
- HS trả lời 4 câu hỏi đủ ý, chính xác.
- HS nắm được nội dung bài : Cảm xúc và tình cảm trong lần đầu bay vào vũ trụ của nhà du hành vũ trụ Ga- ra- rin (người đầu tiên trên thế giới bay vào vũ trụ).
- HS suy nghĩ tư duy, tìm phương án trả lời đúng.
- Giáo dục cho h/s tình tị mị, khám phá để hiểu biết những điều mới lạ. - Tự phục vụ , hợp tác.
+ Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; hỏi đáp, trình bày miệng; nhận xét bằng lời.
Bài 3:Cùng đọc các câu thơ dưới đây (TL –T82) và viết câu trả lời vào ô trống. Quan tâm
h/s chậm tiến bộ)
.* Đánh giá: + Tiêu chí: - HS nêu đúng tên sự vật nhân hố: tùng thư, trời, gió - Từ ngữ nhân hố: bác, đứng; la cà, rủ; cô ,bác, chăn mây, đạp xe.
- Có kĩ năng tư duy tìm từ chỉ sựu vật nhân hố, từ ngữ nhân hố viết vào bảng chính xác. - HS có ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+Phương pháp: Viết
+Kĩ thuật: Trình bày miệng; viết nhận xét.
Bài 4 : Mỗi bạn viết 2 câu miêu tả , trong đó có sử dụng phép nhân hố : tả cây cối ; tả đồ
vật.(TLHD – Trang 83) Quan tâm h/s chậm tiến bộ)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: -HS đặt câu đúng theo u cầu: Chị lúa phất phơ bím tóc; Bác đồng hồ đánh
thức em dậy học bài. -HS có ý thức học tập tốt.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+Phương pháp: Quan sát; Viết
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; trình bày miệng; viết nhận xét