trên dòng kẻ ơ li, cờ thi đua. - HS:Vở tập viết, bảng con, phấn,
III. Hoạt động dạy học:A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Khởi động:
HS tập bài TD chống mệt mỏi.
2.Hình thành kiế n th ứ c:
- Giới thiệu bài - ghi đề bài - HS nhắc đề bài
Hoạt động 1:+ Hướng dẫn viết chữ hoa: HĐ cá nhân, N2, N6
Việc 1 : - Học sinh nhắc lại cách viết chữ U.
Việc 2 : - Viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa kết hợp nhắc quy trình. Việc 3 : - Cho học sinh viết bảng con vài lần.
Hoạt động 2:+ Hướng dẫn viết từ ứng dụng: Uơng Bí
- Việc 1: Đọc từ ứng dụng, giải nghĩa. -Việc 2: Quan sát, nhận xét.
- Việc 3: GV viết mẫu, hướng dẫn cách viết.
Hoạt động 3:+ Hướng dẫn viết câu từ ứng dụng: Uốn cây từ thuở cịn non
Dạy con từ thuở con cịn bi bơ. Việc 1: - Giải thích ý nghĩa cụm từ đĩ.
Việc 2: - Học sinh nhắc lại cách viết câu ứng dụng.
+ Tiêu chí: HS nắm được độ cao, độ rộng các nét của các con chữ hoa U, B, D; từ ứng
dụng: Uơng Bí; câu ứng dụng: Uốn cây từ thuở cịn non / Dạy con từ thuở con cịn bi bơ - Hiểu nghĩa từ ứng dụng câu ứng dụng
- Rèn tính cẩn thận khi viết bài vào bảng con. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp,
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:Việc 1: HS đọc tư thế ngồi viết. Việc 1: HS đọc tư thế ngồi viết.
Việc 2: HS quan sát mẫu chữ trong vở tập viết.
Việc 3: HS luyện viết vào vở. Chú ý khoảng cách giữa các chữ. bình bầu bạn viết đẹp... Việc 4: Thu một số vở chấm, nhận xét.
*Đánh giá:
+Tiêu chí: HS viết bài vào vở đúng độ rộng, độ cao, khoảng cách, nét chữ mềm mại, đẹp. -
Rèn tính cẩn thận khi viết bài vào vở - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: Quan sát, viết.
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Luyện viết các chữ hoa đã ơn để người thân kiểm tra.
BUỔI CHIỀUƠN TỐN: TUẦN 30 (em tự luyện Tốn) ƠN TỐN: TUẦN 30 (em tự luyện Tốn)
I. Mục tiêu :
1. Kiến thức : - Thực hiện đúng các phép tính cộng, trừ các số cĩ đến năm chữ số (cĩ nhớ).
- Giải đúng các bài tốn bằng hai phép tính, bài tốn rút về đơn vị; tính được chu vi, diện tích hình chữ chữ nhật.
- Biết làm tính với các số cĩ đơn vị là đồng.
2. Kĩ năng : Thực hiện tính tốn và giải tốn thành thạo. 3.Thái độ : Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tác.