1. Hoạt động cơ bản:
* Khởi động:
- Chủ tịch Hội đồng tự quản lờn tổ chức cho lớp chơi trũ chơi “ Tiếp sức ” giữa cỏc nhúm ụn lại kiến thức gấp lờn nhiều lần và giảm đi một số lần
- Chủ tịch Hội đồng tự quản chia sẻ sau khi chơi. - Gv giới thiệu bài
*Đỏnh giỏ:
-Tiờu chớ: HS nắm được quy tắc muốn giảm một số đi nhiều lần; vận dụng vào làm bài tốt.
HS tham gia chơi sụi nổi.
-Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
-Kĩ thuật: ghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời
2. Hỡnh thành kiến thức mới:
- Việc 1: - Hoạt động cỏ nhõn:
- GV nờu bài toỏn “Cú 6 ụ vuụng, chia đều thành 2 nhúm. Hỏi mỗi nhúm cú bao nhiờu ụ
vuụng?”Yờu cầu HS nờu phộp tớnh để tỡm số ụ vuụng cú trong mụ̃i nhúm?
- Hĩy nờu tờn gọi của thành phần và kết quả trong phộp chia 6 : 2 = 3. - Viết bảng bài tỡm x “30 : x = 5” và hỏi x là gỡ trong phộp chia?
- Yờu cầu HS suy nghĩ để tỡm số chia?
- Vậy, trong phộp chia hết muốn tỡm số chia chỳng ta làm như thế nào?
- Việc 2: Hoạt động nhúm đụi: ghi phộp tớnh ra nhỏp và núi cho nhau cỏch tớnh và
kết quả tớnh.
-Việc 3: Hoạt động nhúm lớn: Nhúm trưởng mời bạn trả lời, cỏc bạn khỏc chỳ
ý nghe, đỏnh giỏ và bổ sung cho mỡnh.
- Việc 4: Hoạt động cả lớp: Chia sẻ với cỏc nhúm bạn hoặc cụ giỏo. ( nếu gặp khú khăn)
* GVChốt lại: Trong phộp chiahết, muốn tỡm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương. *Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS gọi đỳng tờn của cỏc thành phần trong phộp chia (số bị chia, số chia, thương). Nắm được quy tắc muốn tỡm số chia ta lấy số bị chia chia cho thương.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật:Gghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời.
3. Hoạt động thực hành:
- GV nờu cỏc BT cần làm: bài 1; Bài 2 - Yờu cầu HS thảo luận làm bài
Bài 1. Tớnh nhẩm.
- Việc 2: Hoạt động nhúm đụi: Em đọc một phộp tớnh, bạn nờu kết quả, em sửa kết
quả (nếu chưa đỳng) cho bạn. Và ngược lại cho đến hết bài.
- Việc 3: Chia sẻ kết quả trong nhúm
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS nắm, thuộc bảng chia đĩ học.
+ Vận dụng bảng chia để ghi kết quả tớnh nhẩm cỏc phộp tớnh. + HS nhẩm nhanh, đỳng kết quả.
-Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật: ghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời.
Bài
2. Tỡm x.
-Việc 1: Hoạt động nhúm lớn: Đọc nội dung BT 2 thảo luận chia sẻ cỏch làm
- Việc 2: Làm bài cỏ nhõn vào vở
-Việc 3: Nhúm trưởng kiểm tra bài làm của cỏc bạn; bỏo cỏo kết quả với GV.
*Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS nắm được quy tắc muốn tỡm số chia, số bị chia, tỡm thừa số chưa biết, + HS tỡm đỳng kết quả số chia chưa biết trong bài tỡm x.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp.
- Kĩ thuật:Gghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời.
3. Hoạt động ứng dụng: