C. Hoạt động ứng dụng:
T IẾNG VIỆ: ễN ẬP IẾ
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
Giáo án lớp 3 - Tuần 31 Năm học 2019- 2020 2019- 2020
- Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ khoảng 70 chữ/ 15phỳt) khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
- HS HTT đọc tương đối lưu loỏt đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt); viết đỳng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trờn 70 chữ/15 phỳt).
2. Kĩ năng : Đọc diễn cảm; Rốn kĩ năng viết đỳng, đảm bảo tốc độ; nột chữ mềm mại, đẹp. 3. Thỏi độ: Giỏo dục học sinh tớnh cẩn thận khi viết bài.
4. Năng lực: Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ; nam chõm, phiếu
- HS: VBT, bỳt
III.Hoạt động dạy học: A. Hoạt động cơ bản: *Khởi động
- Việc 1: Tổ chức trũ chơi : Hỏi hoa dõn chủ
- Phổ biến luật chơi, cỏch chơi. ( HS hỏi hoa đọc bài- TLCH) - Việc 2: Nhận xột bạn đọc.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - HD đọc đỳng, rừ ràng, lưu loỏt; đảm bảo tốc độ. Trả lời cõu hỏi chớnh xỏc. + Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn; nhận xột bằng lời
B. Hoạt động thực hành:
* Hướng dẫn ụn tập :
HĐ 1. HS đọc mục tiờu bài học theo nhúm HĐ 2. ễn tập đọc.
- Gọi HS lờn bảng bốc thăm, bài đọc và cõu hỏi trả lời (chuẩn bị trong 2 phỳt) -Hoạt động cỏ nhõn.
- Hoạt động nhúm lớn: CN trả lời cho nhúm cựng nghe, bổ sung, nhận xột.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: - Đọc đỳng, đọc to, rừ ràng; TL đỳng cõu hỏi. Kĩ năng đọc diễn cảm, lưu loỏt. + Phương phỏp: vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
HĐ 3. Viết bài chớnh tả: Rừng cõy trong nắng. *Hướng dẫn nghe viết:
Giáo án lớp 3 - Tuần 31 Năm học 2019- 2020 2019- 2020
- Việc 1: GV đọc đoạn cần viết.
- Việc 2: HS nắm nội dung bài viết: Vẻ đẹp của rừng cõy trong nắng.
- Việc 3: HS viết chữ khú vào vở nhỏp: uy nghi; trỏng lệ; vươn thẳng, xanh thẳm. Nhúm trưởng kiểm tra cỏc bạn.
* GV đọc HS viết vào vở:
- Việc 4: HS viết bài vào vở
Nhúm trưởng điều hành cỏc bạn kiểm tra kết quả trong nhúm.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: Viết đỳng chớnh tả, đảm bảo tốc độ.
- Viết đẹp, nột chữ mềm mại.
- Giỏo dục cho h/s viết bài cẩn thận. - Hợp tỏc, tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương phỏp: Viết, vấn đỏp
+ Kĩ thuật: viết nhận xột, tụn vinh học tập.
C. Hoạt động ứng dụng:
- VN đọc cỏc bài tập đọc; luyện viết.
T
IẾNG VIỆT: ễN TẬP TIẾT 5
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ
khoảng 70 tiếng/phút); trả lời đợc 1 CH về ND đoạn, bài đã học ở HKII. - Nghe - viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ khoảng 70 chữ/ 15phỳt) khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
- HS HTT đọc tương đối lưu loỏt đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ trờn 70 tiếng/phỳt); viết đỳng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trờn 70 chữ/15 phỳt).
2. Kĩ năng : Đọc diễn cảm; Rốn kĩ năng viết đỳng, đảm bảo tốc độ; nột chữ mềm mại, đẹp. 3. Thỏi độ: Giỏo dục học sinh tớnh cẩn thận khi viết bài.
4. Năng lực: Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề.
II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ; nam chõm, phiếu
- HS: VBT, bỳt
Giáo án lớp 3 - Tuần 31 Năm học 2019- 2020 2019- 2020