II. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ HS: SGK, bảng con, vở ơ li I Hoạt động dạy học:
B, HOẠT ĐỘNG THỰC HNH
Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 30 Năm học
2019- 2020
Hoạt động 1: Giới thiệu về bản thân và nêu sở thích, ước mơ
Việc 1: Bản thân và nêu sở thích, ước mơ theo cặp Việc 2: Lần lượt từng học sinh trình bày.
-GV nhận xét trình bày của các nhĩm …
*Đánh giá :
+Tiêu chí: HS biết giới thiệu về bản thân mình (tên, tuổi, gia đình, trường lớp của mình) với mọi người. Nêu được sở thích, ước mơ của bản thân.
- Tự tin, mạnh dạn khi tình bày trước đám đơng.
- Giáo dục cho h/s yêu quý bản thân, gia đình, trường lớp. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập.
Hoạt động 2: Học sinh giới thiệu về gia đình mình
Việc 1: Bản thân GT về gia đình mình theo cặp Việc 2:- Lần lượt từng học sinh trình bày
*Đánh giá :
+Tiêu chí: HS biết giới thiệu về gia đình mình (ơng, ba, bố, mẹ, anh, chị, em...) với mọi người. Nêu được tình cảm của mình dành cho người thân trong gia đình.
- Tự tin, mạnh dạn khi tình bày trước đám đơng. - Giáo dục cho h/s yêu quý người thân trong gia đình. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập.
HĐ3: Đĩng vai giới thiệu về trường em
- Việc 1: Các nhĩm TL, đĩng vai - Việc 2: Các nhĩm TB
*Đánh giá :
+Tiêu chí: HS biết đĩng vai để giới thiệu cho người khác biết về ngơi trường mình đang học. Diễn xuất tự nhiên, lời lẽ rõ ràng. Lời giới thiệu hay và đầy đủ nội dung.
- Giáo dục cho h/s tự hào về trường lớp. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, trình bày miệng, tơn vinh học tập.
Hoạt động 4: Thực hành: Tập làm danh thiếp cá nhân
Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 30 Năm học 2019- 2020 +Họ tên +Lớp,trường +Nơi ở
+Số điện thoại gia đình
-Việc 2: Các nhĩm trưng bày -Lớp đánh giá nhận xét -GV chốt nội dung bài học.
*Đánh giá :
+Tiêu chí: HS biết làm danh thiếp cá nhân. Trình bày đẹp, rõ ràng, ghi đầy đủ thơng tin. - Giáo dục cho h/s tính khéo léo và cẩn thận.
- Tự học và giải quyết vấn đề. +Phương pháp: Quan sát, vấn đáp.
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, nhận xét bằng lời, tơn vinh học tập.
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Cùng người thân thực hành làm danh thiếp cá nhân
ƠN LUYỆN TV : TUẦN 30 (Em tự ơn luyện Tiếng việt) I. Mục tiêu :
1, Kiến thức : Đọc và hiểu bài Ngọn lửa Ơ-lim-pic; Hiểu được ý nghĩa của Đại hội thể thao
Ơ-lim-pic được tổ chức trên phạm vi tồn thế giới.
- Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?; nắm được cách dùng dấu hai chấm.
- Viết đúng từ cĩ vần oai/oay, từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch (hoặc tiếng cĩ êt/êch). - Viết bức thư ngắn cho bạn mới quen.
2. Kĩ năng : - Hiểu nội dung bài Ngọn lửa Ơ-lim-pic, đặt đúng dấu hai chấm trong câu.
-Tư duy ; suy ngẫm tìm phương án trả lời các câu hỏi chính xác. Trình bày lưu lốt.
3. Thái độ : Giáo dục cho học sinh yêu thích mơn học. 4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tác.