trình về sự chuyển động của Mặt trăng quanh Trái đất. - Thực hành chỉ chính xác.
- HS biết bảo vệ trái đất xanh, sạch, đẹp.
Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi: Mặt trăng; Mặt trời và Trái đất
Việc 1: HD luật chơi
Mỗi nhó cử 3 bạn. Một bạn gắn thẻ Mặt trời; một bạn gắn thẻ Mặt trăng; một bạn gắn thẻ trái đất. 3 bạn sẽ đóng vai các bạn trong nhóm thể hiện các chuyển động: Trái đẩ tự quay quanh trục, Trái đất quay quanh mặt trời và mặt trăng quay quanh trái đất. Việc 2: HS tham gia chơi
Việc 3: Nhận xét ,tuyên dương
C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Kể cho người thân những hành tinh mà em biết.
***********************************
tuÇn 29**************** ****************
Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 7 tháng 1 năm 2022
ĐẠO ĐỨC: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (Tiết 1) I. Yêu cầu cần đạt:
- HS biết giữ gìn nơi cơng cộng (nơi có nhiều người qua lại) - Giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng là nếp sống văn hóa mới. - Giáo dục HS có thói quen giữ gìn nơi cơng cộng.
- Hiểu được ý nghĩa và tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường, Làm cho cuộc sống của mình và mọi người ln tốt đẹp.
- Hiểu được một số kĩ năng cơ bản, cần thiết và vận dụng để xử lý tình huống, ứng phó một cách tích cực, đảm bảo an tồn trong cuộc sống
-Ln có ý thức bảo vệ mơi trường ở mọi lúc, mọi khi. - Mạnh dạn, tự tin hơn khi giao tiếp
II. Hoạt động dạy học
* Khởi động: Gội HS trả lời câu hỏi:
A. Hoạt động cơ bản:
HĐ 1: bảo vệ môi trường và tác dụng của việc bảo vệ mơi trường.
-Việc 1: Các nhóm thảo luận về các bức tranh và trả lời câu hỏi: + Nơi cơng cộng là những nơi nào?Cho ví dụ ?
+ Khi ở trường, ở lớp, em có nên vứt rác bừa bãi khơng ? Vì sao ?
+ Đi chơi cơng viên, khi ăn q bánh, em có nên vứt vỏ ở trên thảm cỏ, đường đi hay bồn hoa khơng ? Vì sao?
+ Vì sao phải giữ gìn vệ sinh nơi công cộng?