Để làm tốt và hiệu quả hơn cơng tác giáo dục, giảng dạy Ngữ văn trong nhà trường THCS, tơi xin mạnh dạn đề xuất một vài ý kiến nhỏ sau:
1./. Với nhà trường và tổ chuyên mơn:
- Tổ chức thường xuyên các cuộc hội thảo, chuyên đề bàn về phương pháp dạy học Văn theo ba phân mơn: Văn, Tiếng Việt và Tập làm văn để cán bộ giáo viên được trao đổi nhiều hơn nữa nhằm học hỏi, nâng cao chuyên mơn nghiệp vụ.
2./.Đối với GV:
- Phải đọc, soạn thật kỹ bài cần dạy.
- Xác định rõ, cụ thể nội dung, mục tiêu cần truyền đạt cho học sinh. - Lựa chọn soạn thảo các câu hỏi ngắn gọn, dễ hiễu nhất.
- Khuyến khích tinh thần học tập tự chủ, sáng tạo của học sinh. - Nhắc nhở, định hướng cho HS chuẩn bị bài ở nhà.
- Đầu tư đồ dùng dạy học: ( phấn màu, hộp bút màu, bảng phụ …) .
3.Đối với HS:
- Đọc bài và học bài ở nhà nhiều lần . - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
+ Sách Gíao khoa mơn Ngữ văn THCS. + Sách Giao viên mơn Ngữ văn THCS.
+ Tài liệu Chuẩn kiến thức – kĩ năng mơn Ngữ văn THCS. + Dạy văn –Học văn (Đặng Hiển-NXB ĐHSP – 2003)
+ Những vấn đề dạy học Tiếng Việt THCS (Nguyễn Đức Tồn-NXB GD- HN2001)
+Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
TS.Trần Đình Châu – Dự án Phát triển GD THCS II- Bộ GD & ĐT
TS. Đặng Thị Thu Thủy - Viện Khoa học Giáo dục VN
Trong SKKN này chắc chắn ít nhiều cũng cĩ những điểm thiếu sĩt, rất mong sự đĩng gĩp ý kiến của các đồng chí đồng nghiệp để SKKN được hồn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn.
Người viết sáng kiến: