Đề tài này có khả năng ứng dụng trong trường mầm non Họa Mi, trong cụm và có khả năng ứng dụng tại bậc học mầm non trong phạm vi toàn Huyện
PHẦN III: KẾT LUẬN1. Kết luận: 1. Kết luận:
Vai trò của người cán bộ quản lý, tổ chức và thực hiện tốt chuyên đề “Giáo dục phát triển vận động cho trẻ” trong năm học là trách nhiệm nặng nề mà đòi hỏi người chỉ đạo luôn luôn năng động, sáng tạo và đầu tư có hiệu quả.
Giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non là giúp trẻ khỏe mạnh, nhanh nhẹn, bền bỉ, dẻo dai... giúp trẻ thích nghi với mơi trường sống bên ngoài, tăng cường sức đề kháng của cơ thể trẻ. Chính vì vậy mà mỗi chúng ta cần phải quan tâm và đầu tư hiệu quả vào công tác giáo dục phát triển vận động cho trẻ. Đó là những kinh nghiệm quý báu theo chúng ta đi theo suốt những năm tháng trong cơng tác chăm sóc giáo dục trẻ, nhất là những người làm công tác lãnh đạo, chỉ đạo công tác chăm sóc ni dưỡng giáo dục trẻ. Qua hai năm triển khai và thực hiện chuyên đề phát triển vận động cho trẻ, bản thân tôi nhận thấy cần phải tiếp tục đẩy mạnh công tác quản lý, chỉ đạo đồng bộ các hoạt động mà trước hết là phải ưu tiên đầu tư theo chun đề, theo lộ trình, kế hoạch. Có như vậy mới đạt được những mong muốn đặt ra và phát huy những thành tích mà mình đạt được. Trên cơ sở đó tiếp thu nâng cao vai trị lãnh đạo của mình để cùng nhau đưa chất lượng giáo dục trẻ đáp ứng với xu thế xã hội ngày nay, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non huyện nhà. Thường xuyên đổi mới công tác quản lý chỉ đạo có hiệu quả về nội dung chuyên đề trong năm học. Là một cán bộ quản lý tôi sẽ cố gắng nhiều hơn nữa trong công tác chỉ đạo và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cùng với kinh nghiệm vốn có của bản thân tuyên truyền sâu rộng đến tất cả các bậc phụ huynh và cộng đồng thấy được tầm quan trọng trong công tác giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non. Những biện pháp mà chúng tôi đã thực hiện được áp dụng trong quá trình chỉ đạo chuyên đề phát triển vận động trong trường mầm non có tính khả thi được các đồng nghiệp trong nhà trường áp dụng và đưa vào thực hiện.
2. Ý kiến đề xuất:
- Tiếp tục tổ chức hội thảo nhân rộng mô hình về thực hiện chuyên đề “ Giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” cho đội ngũ cán bộ giáo viên trong nhà trường.
- Cung cấp tài liệu, sách báo có nội dung về phát triển vận động nói riêng và giáo dục thể chất nói chung cho cán bộ và giáo viên tham khảo.
- Tăng nguồn kinh phí đầu tư cho trường mầm non để mua sắm trang thiết bị phục vụ chuyên đề theo hướng hiện đại hóa.
Trên đây là một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo chuyên đề giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non, chắc chắn không tránh khỏi thiếu sót trong q trình chỉ đạo, rất mong nhận được sự góp ý của Hội đồng khoa học các cấp quản lý và đồng nghiệp để bản thân tôi rút kinh nghiệm trong việc chỉ đạo chuyên đề cũng như thực hiện tốt nhiệm vụ năm học này và những năm tiếp theo.
Tôi xin chân thành cám ơn!
Đây là sáng kiến kinh nghiệm của bản thân tôi viết, không sao chép nội dung của người khác.
Tân Lập, ngày 25 tháng 3 năm 2016
Người viết