- Chuẩn bị một số kỹ năng cần thiết cho hoạt động học tập:
2.2. Xây dựng đội ngũ giáo viên
Muốn xây dựng tập thể nhà trường thành một khối thống nhất thì trước tiên người cán bộ quản lý phải là người trung tâm xây dựng khối đoàn kết trong nhà trường, phải thực sự là con chim đầu đàn, gương mẫu trong công tác, trong sinh hoạt, đầu tư thời gian nghiên cứu, học hỏi để nâng cao trình độ lý luận chính trị, đạo đức nghề nghiệp, cập nhật thơng tin kịp thời và nắm vững kiến thức về giáo dục mầm non. Là người cán bộ quản lý phải ln gần gũi để tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng, hồn cảnh từng giáo viên, qua đó có biện pháp giúp đỡ kịp thời, tạo được niềm tin thật sự của tập thể giáo viên. Đội ngũ cán bộ quản lý phải luôn thống nhất về quan điểm chỉ đạo, tâm huyết với nghề, ln biết phối kết hợp với các đồn thể trong trường, địa phương làm tốt công tác giáo dục tư tưởng, xây dựng nhà trường thực sự là tổ ấm, đảm bảo dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm để giúp đỡ nhau trong công tác, trong cuộc sống đời thường và từ đó tạo nên cuộc sống gắn bó với nhau, cùng nhau yên tâm công tác.
Chuẩn bị cho trẻ vào lớp một là công việc phải được tiến hành thường xuyên, liên tục ở mọi lúc, mọi nơi và phải có sự phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và tồn xã hội. Để cơng tác chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp một có hiệu quả, chúng tơi đầu tư về thời gian, hỗ trợ kinh phí học tập để động viên giáo viên tích cực tự học, tự bồi dưỡng, học qua trường lớp, học qua sách báo, đi thực tế tham quan các đơn vị bạn, học qua các
trang wed giáo dục…nhằmxây dựng đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị vững vàng, có đạo đức lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà giáo, tâm huyết, yêu thương tơn trọng trẻ, có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp. Trung thực trong cơng tác, đồn kết trong quan hệ với đồng nghiệp. Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn, nắm vững kiến thức cơ bản về giáo dục mầm non, có kiến thức phổ thơng về chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội liên quan đến giáo dục mầm non; có kỷ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh cộng đồng và kỷ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc – giáo dục cho trẻ.