Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm:

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) các bước xử lý, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường của học sinh trường THPT châu thành (Trang 28 - 29)

Với cách làm trên sau một thời gian chúng tôi đã nhận ra rằng nếu chúng ta càng quan tâm đến các em và giải quyết triệt để các mâu thuẫn thì số học sinh vi phạm nội qui giảm đi rất nhiều. ví dụ: khi vào đầu năm học, học sinh khối 10 mới vào trường, do các em quá hiếu động nên chỉ có một mâu thuẫn nhỏ thì các em có thể đánh nhau. Nhưng sau thời gian học tập tại trường thì các em đã nhận thức được vấn đề, nên mâu thuẫn đó giảm đi rất nhiều. Hằng năm cứ vào đầu năm học chúng tôi phải giải quyết mâu thuẫn đó nhiều nhưng dần dần đến cuối học kì I và học kì II thì khơng cịn nữa và đặc biệt hơn là những mâu thuẫn đó chỉ xảy ra với học sinh khối 10.

Nhằm nắm bắt được chương trình hành động của Tỉnh đồn cũng như Huyện đoàn… trong buổi sinh hoạt định kỳ ngoài nội dung trong trang web tuổi trẻ Kiên Giang, chúng tơi cịn đưa ra những nội dung thiết thực và sát với từng chủ điểm về sinh hoạt trong chi đoàn. Ngoài ra trong các buổi sinh hoạt dưới cờ chúng tôi đưa ra những câu hỏi đố vui có thưởng cũng để cho các em cùng chơi, từ đó các em càng gần nhau hơn, thêm gắn kết tình bè bạn.

Sau nhiều năm thực hiện những biện pháp trên chúng tơi thấy sự gắn bó giữa các em ngày càng mật thiết hơn, bạn bè thêm thương nhau hơn, những vướng mắc mâu thuẫn của học sinh khơng cịn nữa và thay vào đó là những tình bạn, tình đồng đội… Ngồi ra các em còn biết quan tâm đến mọi người, hăng hái đóng góp xây dựng nhà thanh niên cho học sinh nghèo trong trường, đóng góp

làm đường giao thơng nơng thơn, tham gia hiến máu tình nguyện, vệ sinh đường phố, giữ gìn ngơi trường ln xanh – sạch – đẹp…

Nội dung khảo sát Học kỳ I Học kỳ II So sánh

Số lần xử lý kỷ luật 03 cuộc 01 cuộc Giảm 2 cuộc Số lần học sinh đánh

nhau

05 lần 00 lần Giảm 05 lần

Số học sinh vi phạm ATGT

Khơng có giấy phép lái xe.

01 00 Giảm 1 lần

Học sinh vi phạm TNXH 00 00 Học sinh vi phạm nội qui

(đồng phục)

547 lượt 125 lượt Giảm 422 lượt

Từ những kết quả trên thì các em đã nhận thấy rằng Đoàn là nơi để các em học tập và tự rèn luyện mình nên các em đều có nguyện vọng được đứng vào hàng ngũ Đồn. Nhưng khi kết nạp vào hàng ngũ của Đồn thì các em phải có học lực từ trung bình trở lên và hạnh kiểm phải đạt loại tốt, trong năm có 296 em được học lớp cảm tình và kết nạp vào Đồn.

Một phần của tài liệu (SKKN HAY NHẤT) các bước xử lý, ngăn chặn hành vi bạo lực học đường của học sinh trường THPT châu thành (Trang 28 - 29)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(32 trang)