Cỏc biện phỏp nờu trờn là kết quả của quỏ trỡnh tổng kết kinh nghiệm, nghiờn cứu, tỡm tũi, bước đầu ỏp dụng thử nghiệm tại trường THPT số 1 thành phố Lào Cai đó đạt những kết quả khả quan. Tỉ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm khỏ, tốt toàn trường tăng, tỉ lệ học sinh xếp loại hạnh kiểm yếu giảm so với cựng kỳ năm học trước; tỉ lệ học sinh xếp loại học lực khỏ, giỏi tăng, tỉ lệ học sinh xếp loại học lực yếu giảm. Năm học 2012-2013, số học sinh đạt giải HSG cấp tỉnh ( cỏc lĩnh vực) 69, khụng cú học sinh đạt giải HSG cỏc bộ mụn văn húa cấp quốc gia, khụng cú sản phẩm học sinh được dự thi cấp quốc gia về vận dụng kiến thức liờn mụn vào giải quyết những vấn đề thực tiễn; khụng cú sản phẩm nào của giỏo viờn về dự thi dạy học tớch hợp được đi tham dự cấp quốc gia. Năm học 2013 – 2014 cú số học sinh đạt giải HSG cấp tỉnh ( cỏc lĩnh vực) 93, cú 01 học sinh đạt giải HSG cỏc bộ mụn văn húa cấp quốc gia, cú 03 sản phẩm học sinh được dự thi cấp quốc gia về vận dụng kiến thức liờn mụn vào giải quyết những vấn đề thực tiễn; cú 09 sản phẩm nào của giỏo viờn về dự thi dạy học tớch hợp được đi tham dự cấp quốc gia. Tỉ lệ học sinh xếp loại tốt nghiệp khỏ, giỏi tăng cao hơn năm học trước. Số lượng giỏo viờn đạt giỏo viờn dạy giỏi cấp trường năm học 2013 – 2014 đạt 35 người, vượt xa những năm học trước (những năm học trước luụn đạt từ 20 – 23 người).
Kết quả xếp loại học lực, hạnh kiểm học sinh toàn trường qua 2 năm học 2012-2013 và 2013-2014.
Năm học
Tổng số học
sinh
Kết quả xếp loại học lực Kết quả xếp loại hạnh kiểm
Giỏi Khỏ TB Yếu Kộm Tốt Khỏ TB Yếu 2012-2013 1092 33 482 547 30 0 626 395 52 19 2013-2014 1050 40 484 497 29 0 637 346 53 14
Số học sinh bị xử lý kỷ luật giảm, trong nhà trường khụng cú bạo lực học đường và tệ nạn xó hội. í thức học tập và rốn luyện đạo đức, nhận thức sống vỡ cộng đồng của học sinh tăng lờn. Học sinh đó nghiờn cứu khoa học, sỏng tạo kỹ thuật cú kết quả đạt 6 giải cấp tỉnh. Giỏo viờn tham dự cuộc thi tiếng hỏt giỏo viờn đạt giải khuyến khớch cấp tỉnh, học sinh đạt giải Nhỡ cuộc thi Nắng hỏt cấp thành phố…
Tuy nhiờn năm học 2013 – 2014, việc thực hiện cỏc biện phỏp trờn trong quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thụng số 1 thành phố Lào Cai cũn chưa đồng bộ, thiếu quyết liệt do nhà trường cũn thiếu lónh đạo, cơ sở vật chất học kỳ 1 thiếu phũng học nghiờm trọng học sinh và giỏo viờn phải dạy và học ở khu vực phũng học tạm, nờn hiệu quả chung cũn hạn chế.