Xây dựng và pháttriển nền văn hóa

Một phần của tài liệu TƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa LIÊN hệ đến VIỆC PHÁT HUY VAI TRÒ của SINH VIÊN TRONG xây DỰNG nền văn hóa mới TIÊN TIẾN, đậm đà bản sắc dân tộc ở VIỆT NAM HIỆN NAY (Trang 47 - 48)

- Tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam về văn hóa đã thể hiện tư duy và tầm nhìn chiến lược trong xây dựng và phát triển nền văn hóa

xây dựng và pháttriển nền văn hóa

triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà

bản sắc Như vậy, xây dựng và phát triển nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc là một nhiệm vụ quan trọng và hàng đầu của của tất cả tầng lớp, của các thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ như sinh viên là những chủ nhân tương lai của đất nước. Thực tế đã có rất nhiều tấm gương sinh viên đã làm rạng danh tên tuổi của nước ta trong thời kì hội nhập về nhều mặt như kinh tế, giáo dục, khoa học cơng nghệ.

Q trình hội nhập quốc tế đã có những tác động nhất định, làm thay đổi phương thức tư duy, lối sống của sinh viên theo hướng hiện đại và tích cực, chủ động hơn. Sinh viên nước ta biết thêm nhiều hơn về phong tục, tập quán, văn hóa và con người của các quốc gia trên thế giới. Có điều kiện khám phá thế giới, tiếp thu và làm chủ các tiến bộ khoa học kỹ thuật hiện đại, tri thức mới.

Tuy nhiên, cũng khơng phải khơng có một số thành phần sinh viƯn chưa định hướng được giá trị trách nhiệm của mình đối với đất nước mặc dù thành phần này chiếm một lượng không hề nhỏ trong giười sinh viên hiện nay. Nhưng nếu họ được tiếp cận được hướng dẫn một cách đúng đắn thì kết quả đem lại sẽ khơng hề nhỏ bởi vì Việt Nam là một quốc gia vốn được biết đến với truyền thống nồng nàn yêu nước, lá lành đùm lá rách. Muốn đất nước phát triển thì cần sự góp sức của cả xã hội, người dân thuộc mọi tầng lớp, lứa tuổi, trong đó có sinh Viên thế hệ trí thức, chủ nhân tương lai của đất nước.

Một phần của tài liệu TƯ TƯỞNG hồ CHÍ MINH về văn hóa LIÊN hệ đến VIỆC PHÁT HUY VAI TRÒ của SINH VIÊN TRONG xây DỰNG nền văn hóa mới TIÊN TIẾN, đậm đà bản sắc dân tộc ở VIỆT NAM HIỆN NAY (Trang 47 - 48)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(48 trang)
w