Gúc phõn vai: Cửa hàng bỏn cõy - CHU DE 7 THUC VAT- 123docz.net

- Gúc XDLG: XD vườn trường

- Gúc TN: Gieo hạt, quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.

E. ĂN BỮA CHÍNH:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen+ Vũ Thị Huế)

- Khi trẻ ăn, cụ bao quỏt, động viờn, đồng thời giỳp đỡ những trẻ ăn chậm, quan tõm đặc biệt đến những trẻ suy dinh dưỡng.

F. NGỦ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Khi trẻ ngủ cụ giữ khụng gian yờn lặng để trẻ ngủ yờn giấc, bao quỏt và giỳp đỡ những trẻ khú ngủ.

G.ĂN BỮA PHỤ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

H. CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

Trẻ chơi theo ý thớch

Y. TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ::( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế) - Sửa sang lại quần ỏo, đầu túc cho trẻ.

- Cụ tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh

NHẬN XẫT CUỐI NGÀY

- Trạng Thỏi,cảm xỳc, thỏi độ, hành vi:.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................. -Kiến thức, kỹ năng:............................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................

A. ĐểN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

- Cụ đún trẻ vào lớp cho trẻ chơi với đồ chơi trẻ thớch hoặc đàm toại về chủ đề đang học

- Bao quỏt lớp chặt chẽ, trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khoẻ của trẻ nếu thấy cú điều bất thường ở trẻ. - Nhắc trẻ cất tỳi, mũ, dộp đỳng nơi quy định

B. HỌC:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

LV PHÁT TRIỂN THẨM MỸ

Tạo Hình

Nặn cỏc loại quả I. Mục đớch yờu cầu:

1. Kiến thức:

- Trẻ gọi tờn và bớờt được đặc điểm của cỏc loại quả quen thuộc.

- Trẻ biết sử dụng cỏc kĩ năng nặn như: lăn trũn, lăn dọc, ấn bẹt,… để nặn cỏc loại quả theo đặc trưng của nú.

2. Kĩ năng:

- Trẻ sử dụng tốt cỏc kĩ năng nặn.

- Trẻ biết gắn kết, dớnh cỏc bộ phận để tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh.

- Phỏt triển úc tư duy, quan sỏt, trớ tưởng tượng, sỏng tạo và năng lực thẩm mĩ cho trẻ.

3. Thỏi độ:

- Trẻ cú hứng thỳ, tớch cực hoạt động tạo ra sản phẩm.

- Trẻ biết được trỏi cõy cung cấp rất nhiều vitamin cú ớch cho cơ thể trẻ.

II. Chuẩn bị:

- Làn quả thật với nhiều loại quả nhiều màu sắc.

- Quả nặn mẫu : Cam, tỏo, chuối… - Đất nặn

- Bàn trưng bày sản phẩm nặn của trẻ. - Bài vố “Trỏi cõy”, bài hỏt “Quả” - Đàn ooc gan. trống.

* Chuẩn bị của trẻ:

- Đất nặn, rổ, bảng, dao nhựa, đĩa nhựa. III. Cỏch tiến hành:

Hoạt động của cụ HĐ của trẻ

1. Gõy hứng thỳ

- Cụ cho trẻ đọc bài “Vố trỏi cõy” núi về cỏc loại quả.

- Cỏc con vừa đọc xong bài “vố”trỏi cõy, bõy giờ cỏc con hóy cho cụ biết trong bài “vố trỏi cõy” cú những loại quả gỡ?

Hụm nay Ban tổ chức đó gửi tặng tất cả lớp chỳng mỡnh một mún quà chỳng mỡnh cú biết là gỡ khụng?

- Cụ cú gỡ đõy?

- Cỏc con thớch ăn quả gỡ nhất? - Vỡ sao con thớch?

- Ở nhà mẹ thường mua cho cỏc con ăn quả gỡ?

2. Nội dung a: Quan sỏt mẫu

- Cỏc con thấy cụ nặn được nhiều quả khụng? - Cụ cú quả gỡ đõy?

- Tại sao con biết đõy là quả cam

- Ai giỏi cho cụ biết muốn nặn quả cam cỏc con phải làm thế nào?

- Cỏc con nhỡn xem trờn đĩa của cụ cũn cú quả gỡ nữa nào? - Tại sao con biết đõy là quả tỏo? - Quả tỏo của cụ cú màu gỡ? - Cuống tỏo trụng như thế nào? - Để nặn được quả tỏo con phải làm gỡ?

- Để làm được vết lừm sõu ở hai đầu chỳng mỡnh làm như thế nào?

- Trờn đĩa quả cũn cú quả gỡ nữa, đố cỏc bạn biết cụ cú quả gỡ? - Cỏc con thấy quả chuối cú ngon khụng? - Trẻ đọc vố - Trẻ trả lời (Ngon, ngọt,…) ( Quả cam) - Trẻ trả lời

- Quả chuối cú màu gỡ?

- Quả chuối chớn rồi đấy nờn cú màu vàng, cũn lỳc xanh quả chuối cú màu gỡ? - Quả chuối cú đặc điểm gỡ?

- Làm thế nào để nặn được quả chuối cỏc con?

- Cụ vừa cho cỏc con quan sỏt những loại quả nặn nào?

b. Cụ đàm thoại với trẻ về ý tưởng của trẻ :

- Con sẽ nặn quả gỡ?

- Con nặn quả cam như thế nào? - Con nặn quả chuối như thế nào?...

c. Trẻ thực hiện

- Bõy giờ cụ mời cỏc con thi đua xem ai nặn được nhiều quả đẹp nhất nhộ! Cụ quan sỏt, hướng dẫn trẻ chậm, gặp khú khăn. Động viờn, khuyến khớch trẻ.

Cụ bật nền nhạc khụng lời nhỏ trong khi trẻ thực hiện.

d. Trưng bày sản phẩm

- Cụ cho trẻ trưng bày sản phẩm của mỡnh trờn bàn ở gúc tạo hỡnh. Cụ cho trẻ tự nhận xột . (3- 4 trẻ)

Cụ hỏi trẻ thớch sản phẩm nào nhất? Vỡ sao? Cụ nhận xột những sản phẩm đẹp.

3. Kết thỳc tiết học

Củng cố ,nhận xột tuyờn dương

Cụ cho trẻ hỏt bài : “Quả” và thu dọn đồ dựng

- Trẻ trả lời

- Trẻ thực hiện

- Trẻ trưng bày sản phẩm

C. CHƠI,HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

* HĐCĐ: Quan sỏt cõy phượng. * T/c vận động: Cỏo ơi ngủ à. * Chơi tự do với vũng , búng.

D. CHƠI , HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GểC:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Gúc phõn vai: cửa hàng bỏn cõy... - Gúc XDLG: XD vườn trường

- Gúc TN: Gieo hạt, quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.

- Khi trẻ ăn, cụ bao quỏt, động viờn, đồng thời giỳp đỡ những trẻ ăn chậm, quan tõm đặc biệt đến những trẻ suy dinh dưỡng.

F. NGỦ:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

Sau khi vệ sinh cụ cho trẻ nhận gối về chỗ và ngủ, cụ động viờn trẻ nằm ngay ngắn, ngủ ngoan - Khi trẻ ngủ cụ giữ khụng gian yờn lặng để trẻ ngủ yờn giấc, bao quỏt và giỳp đỡ những trẻ khú ngủ.

G.ĂN BỮA PHỤ:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

H. CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

Trẻ chơi theo ý thớch

Y. TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Cụ tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh

- Trũ chuyện trao đổi về tỡnh hỡnh của trẻ, chủ đề ...

NHẬN XẫT CUỐI NGÀY -Tỡnh trạng sức khỏe:............................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................

- Trạng Thỏi,cảm xỳc, thỏi độ, hành vi:................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

-Kiến thức, kỹ năng:...............................................................................................................................................................

A. ĐểN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Cụ đún trẻ vào lớp cho trẻ chơi với đồ chơi trẻ thớch hoặc đàm toại về chủ đề đang học

B. HỌC:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

LV PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC LQV TỐN

Thêm bớt, chia nhóm đối tợng có số lợng 10 thành 2 phần

I. Mục đớch yờu cầu:

1. Kiến thức:

Trẻ biết cỏch chia số lượng 10 thành 2 phần, ụn luyện thờm bớt trong phạm vi 10.

2. Kỹ năng :

- Rèn luyện sự nhanh trí của trẻ

- Trẻ tìm đợc số tơng ứng để đặt vào nhóm đồ vật

Luyện kỹ năng đếm và chia số lượng.

3. Thái độ :

- Giáo dục trẻ ngoan có ý thức học tập

II. Chuẩn bị:

Khụng gian trong lớp

Đồ dựng: Mỗi chỏu 10 bụng hoa, thẻ số từ 1- 10. Đồ dựng của cụ giống của chỏu kớch thước lớn hơn.

III. Cỏch tiến hành:

Hoạt động của cụ HĐ của trẻ

1. Gõy hứng thỳ: Cho trẻ hỏt bài “ Hoa trong vườn’’ và hỏi cỏc con vừa hỏt bài gỡ? Giỏo

dục cỏc chỏu chăm súc và bảo vệ cõy xanh, cỏc loại hoa. 2. Hoạt động trọng tõm

+ ễn tạo nhúm thờn bớt trong phạm vi 10

Cho trẻ tỡm và đếm cỏc nhúm đồ dựng cú số lượng 10 gắn số tương ứng, đếm và thờm cho đỳng với số lượng 10 cho trước.

Cụ giới thiệu bài

+ Chia số lượng 10 thành 2 phần.

Cụ gắn 10 bụng hoa, gắn thẻ số 10, cụ chia 10 bụng hoa thành 2 phần, 1 nhúm cú 1, cũn 1 nhúm cú mấy ? cú 9 bụng. Vậy cụ dựng thẻ số mấy ? Số 1 và 9, cụ cú cần dựng thẻ số 10 nữa khụng ? Cụ cất thẻ số 10. Sau đú cụ gộp 2 nhúm lại, cho trẻ đếm số lượng sau khi gộp, hỏi trẻ 9 thờm 1 được mấy ? 9 thờm 1 được 10, cụ cú cần dựng thẻ số 1 và 9 nữa khụng ? cụ cất thẻ số 1 và 9, lấy thẻ số 10 gắn vào.

Tương tự như trờn cụ chia thờm một nhúm cú 3, 1 nhúm cú 7. .. nhúm 2- 8. nhúm 4- 6,

nhóm 5- 5...

2 chỏu lờn chia số lượng 10 thành 2 phần, 1 chỏu chia theo yờu cầu của cụ, 1 chỏu chia tự do. Cụ bao quỏt sửa sai cho trẻ

+ Luyện tập

Cho cả lớp chia số lượng 10 thành 2 phần, yờu cầu trẻ chia 1 lần theo yờu cầu, lần sau cho trẻ chia tự do. Cụ bao bao quỏt và hỏi trẻ kết quả sau khi chia.

+ Trũ chơi: Cắm hoa

Hai đội, mỗi đội cú 10 bụng hoa, cụ yờu cầu cắm vào hai lọ hoa, sau khi cắm xong đếm số hoa của hai lọ và gắn thẻ số tương ứng vào mỗi lọ. Đội nào nhanh hơn sẽ thắng cuộc .

3. Kết thỳc hoạt động

Cho chỏu hỏt “màu hoa” giỏo dục chỏu biết chăm súc và bảo vệ cỏc loại cõy, yờu thiờn nhiờn. - Trẻ hỏt - Trẻ đếm và đặt số tương ứng - Trẻ trả lời vàn tỡm số tương ứng - 2 trẻ chia - Trẻ chia - Trẻ lờn chơi cắm hoa - Trẻ hỏt

C. CHƠI,HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

* HĐCĐ: Quan sỏt cõy phượng. * T/c vận động: Cỏo ơi ngủ à.

* Chơi tự do với vũng , búng.

D. CHƠI , HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GểC:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Gúc phõn vai: Cửa hàng bỏn cõy...

- Gúc XDLG: XD vườn trường - Gúc nghệ thuật: Xộ dỏn tụ màu cỏc loại cõy - Gúc học tập: Xem tranh truyện về TGTV. - Gúc TN: Gieo hạt, quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy. E. ĂN BỮA CHÍNH:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen+ Vũ Thị Huế) - Khi trẻ ăn, cụ bao quỏt, động viờn, đồng thời giỳp đỡ những trẻ ăn chậm, quan tõm đặc biệt đến những trẻ suy dinh dưỡng. F. NGỦ:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen) - Sau khi vệ sinh cụ cho trẻ nhận gối về chỗ và ngủ, cụ động viờn trẻ nằm ngay ngắn, ngủ ngoan - Khi trẻ ngủ cụ giữ khụng gian yờn lặng để trẻ ngủ yờn giấc, bao quỏt và giỳp đỡ những trẻ khú ngủ. G.ĂN BỮA PHỤ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế) H. CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen) Trẻ chơi theo ý thớch Y. TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế) - Sửa sang lại quần ỏo, đầu túc cho trẻ. - Cho trẻ đi vệ sinh - Cụ tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh - Trũ chuyện trao đổi về tỡnh hỡnh của trẻ, chủ đề ...

.........................................................................................................................................................................................

- Trạng Thỏi,cảm xỳc, thỏi độ, hành vi:................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................................

A. ĐểN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Cụ đún trẻ vào lớp cho trẻ chơi với đồ chơi trẻ thớch hoặc đàm toại về chủ đề đang học

B. HỌC:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

LV PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

GDTC

Trèo lên xuống ghế thể dục

I. Mục đớch yờu cầu:

1. Kiến thức: - Trẻ biết kết hợp mắt, tay, chân nhịp nhàng để trèo lên xuống ghế thể dục

- Trẻ biết kể 1số loại rau mà trẻ biết

- Trẻ đọc thuộc và diễn cảm bài ca dao đồng dao về các loại rau

2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng phát triển cơ chân, rèn cho trẻ tính khéo léo khi trèo lên xuống

ghế thể dục

- Luyện kỹ năng hát vận động qua bài lá xanh

3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc rau, ăn nhiều các loại rau. Vì rau có nhiều chất vi ta

min và muối khoáng

II. Chuẩn bị: - 2- 3 ghế thể dục

- Sân sàn nhà sạch sẽ, trẻ gọn gàng, khỏe mạnh

III. Cỏch tiến hành:

Hoạt động của cụ HĐ của trẻ

Hoạt động 1: Trò chuyện gợi mở gây hứng thú

- Cô cho trẻ hát bài “ lá xanh” cơ và trẻ cùng trị chuyện về bài hát dẫn dắt cho trẻ đọc bài ca dao đồng dao “ một số loại rau”

- Trẻ vừa đi vừa đọc, đi vòng tròn

Hoạt động 2: Khởi động

- Cho trẻ đi các kiểu đi theo hiệu lệnh của cô đi thờng, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, đi thờng, chạy chậm, chạy nhanh, chậm dần đi thờng chuyển đội hình thành 3 hàng dọc theo tổ điểm số 1, 2 chuyển thành 6 hàng dọc

Hoạt động 3: Trọng động

a. BTPTC:

+ Tay: Hai tay đa sang ngang gập khửu tay trên vai 2x 8 nhịp + Chân: Đa chân ra phía trớc tay chống hơng 3x 8 nhịp + Bụng: Đứng cúi gập ngời về phía trớc 2x 8 nhịp + Bật: Bật tiến về phía trớc 2x 8 nhịp

b. Vận động cơ bản: Trèo lên xuống ghế thể dục

- Cô dẫn dắt tập mẫu cho trẻ quan sát * Tập mẫu: cô tập mẫu 2 lần

- Lần 1 tập khơng phân tích

- Lần 2 Tập kết hợp phân tích động tác 1 tay vịn vào thành ghế, 1 tay tì cạnh ghế, bớc 1 chân lên ghế chân kia đa qua ghế và chạm đất đa tiếp chân đặt trên ghế xuống đất sau đó đi về cuối hàng bạn khác lại tiếp tục lên tập.

* Trẻ thực hiện:

- Cho 2, 3 trẻ tập khá lên tập trớc cho cả lớp quan sát sau đó cho trẻ lên tập lần lớt cô bao quát và sửa sai cho trẻ

- Cho trẻ thi đua theo tổ nhóm cá nhân tập cơ bao quát chung và nhắc nhở trẻ động viên khuyến khích trẻ tập cho tốt hơn.

* Kết thúc: Cho trẻ nhắc lại tên bài tập cho 2, 3 trẻ khá tập cho cả lớp

- Trẻ hỏt

- Trẻ đi cỏc kiểu theo hiệu lệnh của cụ

- Trẻ tập

- Trẻ quan sỏt

- Lần lượt trẻ lờn thực hiện

quan sát và nhận xét.

Hoạt động 4: Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi 1, 2 vòng nhẹ nhàng ra ngồi chơi

C. CHƠI,HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

* HĐCĐ: Quan sỏt cõy phượng. * T/c vận động: Cỏo ơi ngủ à. * Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

D. CHƠI , HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GểC:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

- Gúc phõn vai: Cửa hàng bỏn cõy... - Gúc XDLG: XD vườn trường

- Gúc nghệ thuật: Tụ màu cỏc loại cõy - Gúc học tập: Xem tranh truyện về TGTV.

- Gúc TN: Gieo hạt, quan sỏt quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.

E. ĂN BỮA CHÍNH:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen+ Vũ Thị Huế)

- Khi trẻ ăn, cụ bao quỏt, động viờn, đồng thời giỳp đỡ những trẻ ăn chậm, quan tõm đặc biệt đến những trẻ suy dinh dưỡng.

F. NGỦ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Sau khi vệ sinh cụ cho trẻ nhận gối về chỗ và ngủ, cụ động viờn trẻ nằm ngay ngắn, ngủ ngoan - Khi trẻ ngủ cụ giữ khụng gian yờn lặng để trẻ ngủ yờn giấc, bao quỏt và giỳp đỡ những trẻ khú ngủ.

G.ĂN BỮA PHỤ:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

H. CHƠI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

Trẻ chơi theo ý thớch

Y. TRẺ CHUẨN BỊ RA VỀ VÀ TRẢ TRẺ:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Cụ tiến hành trả trẻ tận tay phụ huynh

NHẬN XẫT CUỐI NGÀY

-Tỡnh trạng sức khỏe:............................................................................................................................................................ ......................................................................................................................................................................................... - Trạng Thỏi,cảm xỳc, thỏi độ, hành vi:................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................. -Kiến thức, kỹ năng:............................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................

A. ĐểN TRẺ, ĐIỂM DANH, THỂ DỤC SÁNG:( Gv thực hiện: Vũ Thị Huế)

- Cụ đún trẻ vào lớp cho trẻ chơi với đồ chơi trẻ thớch hoặc đàm thoại về chủ đề đang học

B. HỌC:( Gv thực hiện: Nguyễn Thị Khen)

LV PHÁT TRIỂN NGễN NGỮ

LQVH

Truyện: Cây tre trăm đốt

I. Mục đớch yờu cầu:

1. Kiến thức

- Trẻ nhớ tờn truyện, tờn cỏc nhõn vật trong truyện: Lóo địa chủ, anh nụng dõn, ụng bụt, cụ con gỏi lóo địa chủ. Nắm được