PS đồng nhất
PS khơng đồng nhất
●Phân tích về sự khác biệt theo thời gian học tập trong trường Đại học
Kinh Tế Quốc Dân đến biến Ý định trở thành Freelancer.
Nhóm nghiên cứu sử dụng cơng cụ ANOVA để phân tích về sự khác biệt theo thời gian theo học khác nhau tại trường.
Bảng 4.6. Xét sự đồng nhất phương sai trong phân tích sự khác biệt về nhân tố Ý định làm Freelancer của sinh viên có thời gian theo học tại trường khác nhau
Ý định trở thành Freelancer
Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của nhóm nghiên cứu (2022)
Theo bảng 4.6, ta nhận thấy giá trị Sig Levene = 0,978 > 0,05 cho thấy phương sai các câu trả lời về ý định làm Freelancer giữa các nhóm giá trị khơng có sự khác nhau nên ta sẽ tiếp tục đánh giá số liệu từ bảng ANOVA.
Bảng 4.7. Sự khác biệt về Ý định trở thành Freelancer giữa nhóm sinh viên có thời gian theo học tại trường khác nhau
Giữa các nhóm
Trong các nhóm
Tổng
Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của nhóm nghiên cứu (2022)
Từ kết quả từ bảng 4.7 ta nhận thấy giá trị Sig. =0,032<0,05 cho thấy có sự khác biệt về ý định trở thành Freelancer giữa các nhóm sinh viên có thời gian theo học khác nhau trong trường Đại học Kinh Tế Quốc Dân.
Cụ thể theo dữ liệu mô tả, ta thấy giá trị trung bình đạt cao nhất ở nhóm sinh viên năm 3 và năm 2 đạt xấp xỉ 3,25 và thấp nhất ở nhóm sinh viên năm nhất là 2,65. Điều này khẳng định, những bạn sinh viên năm 2 và năm 3 có ý định trở thành freelancer cao hơn so với các nhóm sinh viên cịn lại.
●Phân tích về sự khác biệt giữa các khoa/viện khác nhau với Ý định trở thành
Freelancer.
Bảng 4.8. Xét sự đồng nhất phương sai trong phân tích về sự khác biệt về Ý định làm Freelancer của sinh viên ở các khoa/viện khác nhau trong trường
Ý định trở thành Freelancer
Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của nhóm nghiên cứu (2022)
Theo bảng 4.8, ta nhận thấy giá trị Sig Levene = 0,003 < 0,05 cho thấy phương sai các nhóm giá trị là khơng đồng nhất.
Bảng 4.9. Sự khác biệt về Ý định trở thành Freelancer giữa các nhóm thời gian theo học tại trường của sinh viên trường Đại học
Kinh Tế Quốc Dân
Welch
Nguồn: Kết quả phân tích dữ liệu của nhóm nghiên cứu (2022)
Với biến định tính có phương sai giữa các lựa chọn khác nhau (thời gian theo học tại trường), chúng ta sẽ không sử dụng kết quả từ bảng ANOVA mà sẽ tiến hành phân tích kết quả bảng kiểm định Welch để đánh giá sự khác nhau giữa giá trị trung bình của các lựa chọn trong biến Thời gian theo học tại trường đối với nhân tố Ý định trở thành Freelancer. Theo bảng 4.9 ta thu được kết quả kiểm định Sig.=0,758 > 0,05 cho thấy khơng có sự khác biệt về ý định trở thành Freelancer của sinh viên theo khoa/viện khác nhau trong trường.
4.2.4.2. Nhân tố chủ quan
a. Nhân tố Nhận thức kiểm soát hành vi